在春意盎然的四月，我校五年級(jí)全體師生共同開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“尋漢字足跡 品漢字樂(lè)趣”之旅。本次活動(dòng)以部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容為依托，通過(guò)猜字謎大賽、漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì)以及手抄報(bào)展示等一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們深入領(lǐng)略漢字的獨(dú)特魅力，激發(fā)他們對(duì)漢字學(xué)習(xí)的濃厚興趣，培養(yǎng)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
  猜字謎活動(dòng)：智慧火花的碰撞
  活動(dòng)伊始，猜字謎環(huán)節(jié)便吸引了眾多學(xué)生踴躍參與。同學(xué)們提前收集了大量涵蓋字形、字義、字音等方面的字謎，這些字謎難度適中，既充滿挑戰(zhàn)性，又極具趣味性。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，精心制作的謎語(yǔ)卡片逐一展示，學(xué)生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，試圖在最短時(shí)間內(nèi)猜出謎底。通過(guò)猜字謎活動(dòng)，學(xué)生們不僅鍛煉了思維能力和邏輯推理能力，更激發(fā)了對(duì)漢字構(gòu)字奧秘的濃厚興趣，深刻體會(huì)到漢字的奇妙與智慧。
  漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì)：筆墨傳情，書(shū)寫(xiě)風(fēng)采
  緊接著，漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì)如火如荼地展開(kāi)。為了確?；顒?dòng)的公平性和專業(yè)性，學(xué)校為學(xué)生們準(zhǔn)備了統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙，并精心挑選了本冊(cè)書(shū)中的經(jīng)典古詩(shī)詞或優(yōu)美段落作為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。學(xué)生們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)全神貫注地書(shū)寫(xiě)，一筆一畫(huà)都透露出對(duì)漢字的敬畏與熱愛(ài)。書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，學(xué)生們坐姿端正，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范，筆畫(huà)順序正確，結(jié)構(gòu)布局合理，展現(xiàn)出扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)功底。這些作品不僅展示了學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)才華，更傳遞出漢字書(shū)寫(xiě)之美，激勵(lì)著全體學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中更加注重書(shū)寫(xiě)規(guī)范，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
  除了猜字謎和書(shū)寫(xiě)大會(huì)，五年級(jí)的同學(xué)們還精心制作了“漢字真有趣”手抄報(bào)。手抄報(bào)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了漢字的起源、演變、結(jié)構(gòu)、文化內(nèi)涵以及趣味故事、字謎、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等多個(gè)方面。同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用手中的畫(huà)筆和文字，將漢字的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。
  本次“漢字真有趣”實(shí)踐活動(dòng)在全體師生的共同努力下圓滿落下帷幕。通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，五年級(jí)的同學(xué)們?cè)跐h字的世界里盡情遨游，收獲了知識(shí)、快樂(lè)和成長(zhǎng)。
  活動(dòng)不僅讓學(xué)生們深入了解了漢字的構(gòu)造、演變和文化內(nèi)涵，激發(fā)了他們對(duì)漢字學(xué)習(xí)的興趣，還培養(yǎng)了他們的思維能力、書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)出的對(duì)漢字的熱愛(ài)和對(duì)中華文化的自豪感，令人欣慰。未來(lái)，我們將繼續(xù)開(kāi)展更多類似的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供更廣闊的展示平臺(tái)，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)生心中生根發(fā)芽，代代相傳。