為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踐行學(xué)思結(jié)合，更好地達(dá)成教與學(xué)的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，集中體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的育人價值，以達(dá)到“減負(fù)增效”目的。徐州市少華街第二小學(xué)在3月9日下午，開展了數(shù)學(xué)課程教學(xué)的專題講座，本次數(shù)學(xué)教研活動特邀原徐州市教研室卞強(qiáng)主任，全體數(shù)學(xué)老師共同聆聽了卞主任的專題講座《核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的學(xué)科育人基本線索》
卞主任從“學(xué)科育人的意義”、“學(xué)科育人的目標(biāo)”、“學(xué)科育人的價值”、“學(xué)科育人的基本策略”這四個方面進(jìn)行闡述，最后指出數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的落腳點(diǎn)在于“吃透教材”。隨后卞主任就如何吃透教材進(jìn)行了詳細(xì)的案例分析。一個個詳實(shí)的案例，一段段精彩講解，一條條有效的教學(xué)方法，贏得了二小數(shù)學(xué)老師們一次次的掌聲。
聆聽了卞主任的專題講座，老師們被卞主任扎實(shí)的理論功底、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)、專注的研究態(tài)度所深深折服。老師們紛紛表示：“強(qiáng)化課程育人、培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)”是課程改革的關(guān)鍵、新課標(biāo)的源頭，但如何落實(shí)一直是難題，卞主任的講座及時為我們指明了方向，使我們對課程育人、培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)充滿了信心。
撰稿：董莉
審核：李淑榮
