教育教學質量是學校生命線，教學常規(guī)工作檢查更是教學質量監(jiān)控的常規(guī)手段之一，是提升教師教學教學能力的重要途徑。為了強化學校教學常規(guī)管理，確保學校教學工作有序、有效進行，2月24日中午，利國鎮(zhèn)寄堡實驗小學教務處組織教師開展了全校性的期初教學常規(guī)大檢查。
該校校長崔建國與王主任向全體檢查老師傳達了本次檢查的要求。此次檢查內容包括期初教師各科備課情況以及學生作業(yè)的批改情況。重點對全體教師教學計劃執(zhí)行情況、備課落實情況、教學后記、作業(yè)檢查批改等情況進行檢查和反饋。
負責檢查的對每位老師的各項常規(guī)工作進行認真檢查和評定，從檢查情況來看，大部分教師的教案能落實目標、滲透理念、教學環(huán)節(jié)清晰合理，富有針對性和實用性。
通過檢查，發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)布置有廣度，設置作業(yè)有維度，且各位教師均能及時批改作業(yè)，能充分發(fā)揮評價激勵的作用；教師批改記錄細致到位，能反映學生作業(yè)中的錯誤及糾正措施。對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題，教務處及時向教師進行了反饋，以改進工作，推動有效課堂建設。
一次檢查就是一次交流，一次促進，更是一次深度檢驗與剖析。學校將以此次教育教學常規(guī)檢查為契機，繼續(xù)在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上求發(fā)展，突出教育教學的改革與創(chuàng)新，提高教育教學質量，進一步健全學校教學常規(guī)管理措施及檢查督促機制。
