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【新教育·每月一事】傳承經典文化,書寫精彩人生——房村鎮(zhèn)尚王小學舉行一、二年級硬筆書法比賽報道
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-14 16:41 閱讀量:18297次
彭城教育:為進一步弘揚中華民族書法文化傳統(tǒng),增強對祖國漢字文化的了解,營造良好的學習氛圍,提高學生的書寫質量、書寫興趣,讓孩子們養(yǎng)成“提筆即是練字時”的書寫習慣,尚王小學一、二
漢小·新教育||“勞動擁抱春天 植樹播種綠色”——銅山區(qū)漢王實驗小學開展植樹節(jié)勞動教育活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-14 14:27 閱讀量:18437次
彭城教育:3月12日是一年一度的植樹節(jié),以三月份植樹節(jié)為契機,銅山區(qū)漢王實驗小學開展形式多樣的植樹護綠勞動實踐活動,宣傳與實際行動相結合,使學生在勞動中體驗喜悅,增加對植物生長的了解
【新教育·每月一事】精準資助 情暖人心——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學開展貧困生資助工作
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-14 10:14 閱讀量:15642次
教育熱點:為切實做好家庭經濟困難學生資助工作,確保每一位家庭經濟困難學生都能享受黨的惠民政策,同時進一步提高學校資助工作精準度,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學積極開展了2023年春季家庭經濟困
【新教育·書香校園】書猶藥也,可以醫(yī)愚 筆耕不輟,亦可生花——郭集小學期初“教師讀書筆記”檢查與評比活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-13 15:54 閱讀量:16692次
彭城教育:為了全面提升教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),營造教師終身學習、不斷進取的學校文化氛圍,我校組織開展了以“書猶藥也,可以醫(yī)愚筆耕不輟,亦可生花”為主題的期初“教師讀書筆記”檢查
【新教育·家校共育】家校攜手,共育英才——郭集小學集中觀看家校共育線上公開課
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-13 15:51 閱讀量:17889次
教育熱點:為加強家校之間的溝通與合作,促進學生的全面發(fā)展。3月10日晚上七點,郭集小學全體老師和家長集中觀看了一場別開生面的家校共育線上公開課活動,通過線上直播形式,家長和老師可以
【新教育·每月一事】十里春風,正“植”有你——郭集小學開展“擁抱春天·我愛綠色”植樹節(jié)活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-13 14:23 閱讀量:17203次
教育熱點:3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極、主動參與植樹節(jié)的種植活動,親身體驗勞動的樂趣,了解美化環(huán)境的意義,房村鎮(zhèn)郭集小學組織開展了“擁抱春天·我愛綠色”植樹節(jié)活
【湖濱·雙減·新教育】以檢查促規(guī)范,以規(guī)范促提升——湖濱中心小學數學、英語組開展作業(yè)檢查活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-13 10:05 閱讀量:16882次
徐州教育:在“雙減”背景下,優(yōu)化作業(yè)設計,是提質、增效的一味良藥?!半p減”提出:作業(yè)是學生解決問題能力、創(chuàng)新實踐能力、思維能力提升的重要途徑,教師作為作業(yè)的設計者和評價者,持續(xù)
【新教育.卓越課程】揚羽球風范,展少年風采——尚王小學羽毛球社團
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-11 13:42 閱讀量:16144次
教育熱點:尚王小學羽毛球社團成立于2023年2月,本社團的主要任務是培養(yǎng)學生球感和抓實基礎動作,通過簡單的正手墊球、反手墊球、對墊等方式培養(yǎng)學生對羽毛球和羽毛球拍的良好感覺,通過握拍
【新教育·雙減】閱讀賦成長 書香潤校園——徐州市柳新鎮(zhèn)新橋實小開展校園讀書節(jié)之宣傳海報展覽活動
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-10 15:51 閱讀量:18965次
教育熱點:文以載道,閱讀啟智。連日來,新橋實小相繼開展了讀書分享、師生共讀、讀書海報展覽等活動,引導學生以書為友、樹立終身學習的理念。學生們制作讀書宣傳海報,把讀書所得內化吸收
【少華二小·新教育】強化課程育人導向 培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)——少華街第二小學數學課程教學的專題講座
信息來自:彭城教育網 發(fā)布時間:2023-03-10 14:04 閱讀量:17256次
彭城教育:為了更好地落實數學新課程標準,踐行學思結合,更好地達成教與學的任務,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),進一步實現學生核心素養(yǎng)的發(fā)展,集中體現數學課程的育人價值,以達到“減負增效”目
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