為加強憲法法治教育，引導(dǎo)全校師生了解憲法知識，維護憲法權(quán)威，深化校園法治文化建設(shè)，加強法治教育，銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)于2024年12月2日-12月6日開展“憲法宣傳周”系列活動，弘揚憲法精神，加強青少年法治教育。
主題升旗堅定法治信念
2024年12月2日，莊嚴的升旗儀式拉開了“憲法宣傳周”活動的序幕。在激昂的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全體師生莊嚴肅立，面向國旗行注目禮。
竇娟老師以普及憲法知識為題進行國旗下演講。向大家講述了憲法對于國家和人民的重要意義，呼吁同學(xué)們要尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護憲法、運用憲法，從自己做起，從身邊的小事做起，做一名守法的小公民。
主題班會深化憲法認知
各中隊開展了形式多樣的“弘揚憲法精神，共育法治校園”主題班會。班主任教師精心準備了豐富多彩的活動：憲法知識競賽、憲法故事分享、憲法演講比賽、模擬法庭等，旨在通過寓教于樂的方式，加深隊員對憲法的理解和認識。并用班會課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱歌曲《憲法伴我們成長》。
朗朗書聲點亮法治夢想
全校各中隊統(tǒng)一開展了“憲法晨讀”活動。隊員們通過教育部青少年普法網(wǎng)觀看直播，齊聲朗讀憲法條文，通過反復(fù)誦讀，加深對憲法內(nèi)容的理解和記憶。隊員們一字一句地朗讀著憲法條文，那清脆悅耳的聲音中蘊含著對法律的敬畏與尊重。通過晨讀，憲法的精神如同一股清泉，緩緩流入隊員們的心田，滋養(yǎng)著他們成長的每一步。
多種表現(xiàn)形式強化憲法知識
一、二年級同學(xué)制作憲法宣傳標語，三、四年級少先隊員們用自己手中的畫筆將自己對憲法的認知融入到繪畫手抄報中，用繪畫和手抄報的方式宣傳憲法內(nèi)容。五、六年級少先隊員以班級為單位，自行舉行“憲法知識知多少”搶答賽。多種形式詮釋守法的意義，在潛移默化中接受一次法治教育。
通過此次活動，魏集小學(xué)學(xué)生們將更加深刻地理解憲法的意義，成為尊法、學(xué)法、守法、用法的新時代少年，為構(gòu)建和諧社會、推進全面依法治國貢獻自己的力量。憲法之光，照亮未來之路，讓大家攜手前行，共創(chuàng)法治的美好明天！
撰稿人：張楠
審核人：夏楠
