小草探頭，生機(jī)悄然。

  為不斷落實“雙減”和“五項管理”要求，結(jié)合低年級孩子的年齡特點及認(rèn)知水平，春季開學(xué)初，樹成學(xué)校小學(xué)部再次以趣味闖關(guān)的形式，開展了充滿童趣的無紙化測評活動。

  語文——

  在“2023，來一場奇思妙想的旅行”的情境中，綜合考察“小樹苗”們聽、說、讀的能力，引導(dǎo)“小樹苗”們用新視角，打開語文學(xué)習(xí)的“新方式”，體驗語文世界的無窮趣味。

  數(shù)學(xué)——

  二年級是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，重在激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本次數(shù)學(xué)趣味闖關(guān)主要從操作、數(shù)學(xué)思維及表達(dá)等方面進(jìn)行考察，每個關(guān)卡都根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)，由面試?yán)蠋熥龀鼍C合評價。

  整個闖關(guān)活動過程既飽含童趣，又充滿挑戰(zhàn)，“小樹苗”們勁頭十足，紛紛通過。

  學(xué)習(xí)形式多樣化，評價方式多元化！無紙化測評讓“小樹苗“們通過操作、體驗再次鞏固、內(nèi)化、深入、提升對知識的學(xué)習(xí)，奠定了扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，持續(xù)為學(xué)生的全面發(fā)展注入新鮮的活力，我們會一直堅實前行。