讀書是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。為建設(shè)書香校園，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富教師的文化內(nèi)涵，2022年9月23日，棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（瑯溪校區(qū)）舉行教師讀書分享會。
首先由梁貴龍老師分享賁友林老師的《重新認(rèn)識課堂》。本書精選了特級教師賁友林的50余篇文章，集中展現(xiàn)了作者對學(xué)校改革的核心——課堂的深刻反思和切實(shí)感悟。作者從教學(xué)基本問題出發(fā)，結(jié)合真實(shí)的教育故事、案例，對導(dǎo)入、提問、板書、總結(jié)、留疑等課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，教師觀評課等，均進(jìn)行了細(xì)致、深入的剖析，并提出了許多真知灼見。作者關(guān)于“課堂”的所有實(shí)踐和思考都指向一個核心——人，探討如何讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)者，如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在課堂里真正發(fā)生。
接著，由馬雨晨老師領(lǐng)讀《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》。新的課程標(biāo)準(zhǔn)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。以人民為中心，扎根中國大地辦教育。新課程標(biāo)準(zhǔn)堅持目標(biāo)導(dǎo)向、堅持問題導(dǎo)向、堅持創(chuàng)新導(dǎo)向，完善了培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化了課程設(shè)置，細(xì)化了實(shí)施要求。
通過此次讀書活動，各位老師對課堂有了新的理解，并通過領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，將一股新的風(fēng)氣注入棠小的數(shù)學(xué)課堂。
