閱讀人：沈棟。閱讀書目：《透視孩子的心理世界——給教師和家長的心理學(xué)建議》
在現(xiàn)實生活中，家長不一定懂得孩子的心；教師如果沒有深入了解學(xué)生家庭，也難以理解家長和學(xué)生之間發(fā)生了什么，會產(chǎn)生很多困惑。本書作者深度理解家長和教師在教育孩子過程中存在的困惑與問題，從心理學(xué)角度協(xié)助家長和教師提升教育孩子的能力。
這是一本包含了教育孩子的大部分熱點問題，既有理念又有實用方法的書。作者運用專業(yè)的知識和技巧，教父母和教師聆聽、理解和善待自己及孩子，讓孩子在溫暖而堅定的親子關(guān)系中，學(xué)會學(xué)習(xí)、與人交往，進而面對成長中的煩惱。本書能帶給教師和家長溫和而堅定的勇氣，陪伴孩子健康成長。
閱讀人：孫琪琪。 閱讀書目：《時間管理》
時間是珍貴的東西，對于系統(tǒng)管理員而言尤甚。沒有其他工作會把那么多領(lǐng)域的事情一次推給一個人做，使用者經(jīng)常以他們的請求干擾我們，讓我們無法完成領(lǐng)導(dǎo)指派給我們的任務(wù)；還有我們的計算機就是不聽話，總是在最關(guān)鍵的時刻與我們耍脾氣。盡管我們非常努力，但是仍然發(fā)現(xiàn)經(jīng)常加班，只是為了滿足一些要求，這只會隨著時間給自己增加壓力。
本書討論的策略，不但幫我們解決日常工作，還有能力處理無法避免的突發(fā)狀況。作者將自己長期的職業(yè)生涯，諸如，支持桌面應(yīng)用、服務(wù)器管理以及安全和軟件開發(fā)等等，在本書中詳實地舉例說明。這意味著，你將得到有實戰(zhàn)經(jīng)驗的建議，而非象牙塔般、從未在混沌的網(wǎng)絡(luò)中工作過的陳腔濫調(diào)。
