為進(jìn)一步貫徹“課程游戲化”理念，全力推進(jìn)幼兒園“課程游戲化”改革，豐富幼兒游戲內(nèi)容，更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，引領(lǐng)教師樹(shù)立正確的兒童觀和課程觀，2022年3月23日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園“悅”讀書(shū)社組織閱讀新篇章《幼兒園課程游戲化學(xué)習(xí)》。
由領(lǐng)讀人苗婧老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)這本書(shū)的開(kāi)篇《幼兒園工作規(guī)程》，帶領(lǐng)老師再次學(xué)習(xí)《規(guī)程》前五章重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)幼兒園科學(xué)管理，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。要求園內(nèi)各項(xiàng)工作做到實(shí)處，堅(jiān)持幼兒園保教結(jié)合原則，做到保教并重。以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程等。老師們針對(duì)幼兒園教育任務(wù)與目標(biāo)、游戲活動(dòng)以及幼小銜接問(wèn)題進(jìn)行了激烈的探討。
通過(guò)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，老師們感受頗多，表示在日后會(huì)做到心中有數(shù)，嚴(yán)格遵循《規(guī)程》中科學(xué)性的建議和要求，堅(jiān)持仔細(xì)研讀，逐條吃透，完善自身工作，將工作做實(shí)、做細(xì)、做好。
