為提升教師的課堂教學(xué)水平、學(xué)科育人水平，深入了解教師的教與學(xué)生的學(xué)，玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“校干進(jìn)課堂”系列活動(dòng)。3月1日，全體校干及教研組長、學(xué)科教師走進(jìn)五（3）班袁靜老師的科學(xué)課堂，和師生們一起探秘“蚯蚓的選擇”。
為激發(fā)學(xué)生的探究意識(shí)，袁老師首先引導(dǎo)學(xué)生課前質(zhì)疑，然后通過觀察、實(shí)驗(yàn)，探秘蚯蚓的選擇，證實(shí)自己的推測(cè)。
袁老師還通過拓展遷移，把貼近學(xué)生生活的其他動(dòng)物“搬進(jìn)課堂”，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加多元開放。
在圖片、視頻等多媒體課件的助學(xué)推動(dòng)下，本節(jié)課環(huán)節(jié)緊湊，氣氛活躍，學(xué)生習(xí)得了知識(shí)，培養(yǎng)了能力，提升了素養(yǎng)。
通過打造有效課堂，提升教師的選擇力、鑒賞力，表達(dá)力、溝通力，創(chuàng)新力、生成力，以及尚美力、尚善力。玉潭實(shí)驗(yàn)學(xué)校正以“琢·磨·洗·潤”的教師文化，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以全新的姿態(tài)，攜手全體教師共同邁向“教有所悅，學(xué)有所樂，潤澤幸福人生”的教育生活。
