3月7日中午，柳新實(shí)小階梯教室洋溢著濃厚的科技?xì)庀?，一?chǎng)別開生面的人工智能專題培訓(xùn)在此舉行。全體教師齊聚一堂，在李曼校長的引領(lǐng)下，開啟了探索人工智能教育的新征程。
聚焦AI技術(shù) 共探教育融合
培訓(xùn)伊始，李曼校長以“人工智能與未來教育”為主題，深入淺出地講解了AI技術(shù)的基本概念、發(fā)展現(xiàn)狀及其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景。她結(jié)合生活實(shí)例，向老師們展示了AI如何助力教學(xué)創(chuàng)新，并強(qiáng)調(diào)：“AI不是替代教師，而是解放教師創(chuàng)造力的工具?！?
實(shí)戰(zhàn)技能提升多維工具解鎖
在實(shí)踐環(huán)節(jié)，培訓(xùn)聚焦教師日常需求，分模塊展開技能指導(dǎo)：
1.智能問答設(shè)計(jì)：通過案例解析，指導(dǎo)教師掌握精準(zhǔn)提問技巧，提升與AI工具的交互效率；
2.AI圖像創(chuàng)作：演示即夢(mèng)、可靈、豆包等工具的操作流程，體驗(yàn)智能摳像、現(xiàn)場(chǎng)生成“《春曉》吟誦”主題插畫，展現(xiàn)AI藝術(shù)創(chuàng)作的無限可能；
3.視頻智能處理：實(shí)操即夢(mèng)、可靈AI功能，體驗(yàn)文生視頻、圖生視頻、數(shù)字人等高效視頻編輯技術(shù)；
4.數(shù)字人與智能體：揭秘虛擬教師、智能助教等新型教育形態(tài)，探討其在個(gè)性化輔導(dǎo)中的應(yīng)用前景。
展望：以智促教開創(chuàng)未來
本次培訓(xùn)不僅提升了教師的技術(shù)素養(yǎng)，更為學(xué)校AI課程開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，構(gòu)建“AI+教育”創(chuàng)新生態(tài)，讓科技真正服務(wù)于學(xué)生成長。參訓(xùn)教師紛紛表示，將積極探索AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，為學(xué)生打開一扇通向未來的智慧之窗。
隨著人工智能時(shí)代的到來，柳新實(shí)小正以開放創(chuàng)新的姿態(tài)擁抱變革，為培養(yǎng)具有數(shù)字素養(yǎng)的新時(shí)代人才持續(xù)蓄力！
