為進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)物品管理，營(yíng)造整潔、有序、舒適的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，2月5日，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了班級(jí)物品整理培訓(xùn)會(huì)議，全體班主任參加了此次會(huì)議。
會(huì)議在學(xué)校會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)召開，由德育處蘇強(qiáng)主任主持。會(huì)上，蘇主任首先強(qiáng)調(diào)了班級(jí)物品合理擺放對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提升班級(jí)文化建設(shè)以及優(yōu)化校園整體環(huán)境的重要意義。他指出，整齊有序的班級(jí)物品擺放不僅能讓教室更加美觀，還能潛移默化地影響學(xué)生的行為習(xí)慣和審美觀念。
隨后，學(xué)校為班主任們?cè)敿?xì)講解班級(jí)物品擺放的具體要求和方法。從教室桌椅的排列、衛(wèi)生工具的收納、圖書角的布置、綠植的擺放等多個(gè)方面入手，結(jié)合實(shí)際案例和圖片展示，生動(dòng)形象地向班主任們傳授了實(shí)用的物品擺放技巧。比如，桌椅應(yīng)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整齊排列，保證過道暢通；衛(wèi)生工具要分類放置在固定位置，并保持干凈整潔；圖書角的書籍應(yīng)分類擺放，方便學(xué)生取閱等。
在培訓(xùn)過程中，班主任們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，不時(shí)就一些細(xì)節(jié)問題與講解教師進(jìn)行互動(dòng)交流。不少班主任表示，通過此次培訓(xùn)，他們對(duì)班級(jí)物品擺放有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了許多可操作性強(qiáng)的方法和策略。
培訓(xùn)結(jié)束后，德育處主任對(duì)下一步工作進(jìn)行了部署，要求各位班主任按照培訓(xùn)要求，迅速行動(dòng)起來，對(duì)各自班級(jí)的物品擺放進(jìn)行全面整改和規(guī)范，并定期開展自查自糾，確保班級(jí)環(huán)境始終保持整潔有序。
一直以來，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)都十分重視班級(jí)文化建設(shè)和校園環(huán)境優(yōu)化工作。此次班級(jí)物品擺放培訓(xùn)會(huì)議的開展，是學(xué)校推進(jìn)精細(xì)化管理的重要舉措之一。今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)這方面的工作，不斷提升校園文化建設(shè)水平，為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
撰稿：馬洪磊
攝影：寧翠瑩
審稿：蘇強(qiáng)
