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【嬌中·師者】匠心施教,潤物無聲——徐州市銅山區(qū)嬌山湖中學優(yōu)秀教師曹露玉
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2025-01-23 19:58:00    閱讀量:17298次
[摘要]:彭城教育:曹露玉,中共黨員,研究生學歷,中小學二級教師,現任九年級數學教師。自踏入教育崗位以來,她以無限的熱情和高度的責任感,在平凡的崗位上書寫著不凡的教育篇章。孜孜不倦,追求

??曹露玉,中共黨員,研究生學歷,中小學二級教師,現任九年級數學教師。自踏入教育崗位以來,她以無限的熱情和高度的責任感,在平凡的崗位上書寫著不凡的教育篇章。

??孜孜不倦,追求卓越

??作為一名青年教師,她深知業(yè)務水平的重要性。因此,她虛心向老教師學習,積極參加聽課、評課活動,持續(xù)不斷地反思、總結自己的教學經驗。積極踴躍地參加各級各類教研活動,不斷探索全新的教學方法和手段。經過不斷努力,曹老師的業(yè)務能力得到顯著提升,先后獲得“銅山區(qū)暑期論文比賽一等獎”、“銅山區(qū)教案一等獎”、“校青藍工程同課異構二等獎”。任教九年級以來,她所帶班級的數學成績一直名列前茅。

??敬業(yè)樂群,盡責至善

??曹老師熱愛自己的教育事業(yè),在教學上始終保持著嚴謹治學的態(tài)度。她深入研究教材,把握數學知識的內在聯系和規(guī)律,將復雜的數學知識分解成易于學生理解的知識點,爭取在課堂上用最清晰、最生動的語言,將知識傳授給學生。為了培養(yǎng)學生的數學思維能力,她精心設計每一節(jié)課,注重前后知識的聯系,善于利用已學知識引導學生學習新知識,溫故知新。在批改作業(yè)和試卷時,曹老師總是認真細致,對學生的每一個錯誤都耐心指出并加以糾正。她還經常利用課余時間進行教研活動,與同事們交流教學經驗,共同提高教學質量。

??除了完成本班的數學教學工作外,曹老師還積極配合學校其他的教育教學活動,兼任提合一班的班主任和數學老師,承擔學生會檢查積分的統(tǒng)計和傳達工作,每天按時反饋各班的得分情況。

??無私奉獻,情系學生

??陶行知曾言:“真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發(fā)出來,才能打到心的深處?!辈芾蠋熓冀K懷揣著對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。她深知,作為一名教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識,更要有一顆關愛學生的心。因此,在日常教學中,她始終將學生的需求放在首位,用心去傾聽每一個學生的聲音,用愛去溫暖每一個學生的心靈。曹老師尊重每一個學生的個性差異。她常常利用課間時間為學生答疑解惑,耐心指導學習方法,幫助他們克服學習中的困難。對于學困生,她更是傾注了大量心血,通過個別輔導、心理疏導等方式,激發(fā)他們的學習動力,樹立學習信心。她密切關注每一個學生的成長與發(fā)展,無論是學習上的困惑,還是生活中的煩惱,她都耐心地傾聽、悉心地進行指導。

??“癡心一片終不悔,只為桃李競相開。”她用行動詮釋了教育的真諦,用愛心和智慧點燃了學生求知的火焰,在平凡的崗位上書寫了不平凡的教育篇章。她將繼續(xù)以飽滿的熱情和無私的奉獻,為教育事業(yè)貢獻自己的青春和力量,讓桃李香滿天下。


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