近日，一場圍繞小學語文課文《難忘的潑水節(jié)》展開的教研活動在柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒炐W熱烈舉行，眾多語文教師齊聚一堂，共同探討教學方法與策略，為提升語文教學質(zhì)量獻智獻策。
活動伊始，李佩佩老師進行了精彩的課堂展示。李老師通過生動的導入，迅速將學生帶入到潑水節(jié)歡快熱烈的情境之中。在教學過程中，充分利用多媒體資源，展示了潑水節(jié)的盛大場景、獨特習俗，讓學生直觀地感受到了課文所描繪的歡樂氛圍和深厚情誼。例如，在講解重點段落時，引導學生通過有感情地朗讀，學生們積極參與，課堂氣氛活躍。
在隨后的研討環(huán)節(jié)，教師們各抒己見。徐老師指出，李老師在教學中注重對學生情感的激發(fā)，讓學生真正走進了課文情境，但在生字詞教學上可以增加一些趣味性的練習，幫助學生更好地鞏固基礎(chǔ)知識。閆老師則認為，課堂的互動環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙，小組討論有序開展，不過可以進一步拓展延伸，引導學生聯(lián)系生活實際，談?wù)剬γ褡鍒F結(jié)的理解。姜老師強調(diào)，朗讀指導是本節(jié)課的一大亮點，但在朗讀評價方面可以更加多元化，鼓勵學生互評互學。
此次教研活動為教師們提供了一個深入交流與學習的平臺，通過對《難忘的潑水節(jié)》這一課文的研討，教師們不僅在教學方法上得到了啟發(fā)，更對如何在語文教學中滲透情感教育、民族團結(jié)教育有了更深刻的認識。大家紛紛表示，將把此次教研活動的收獲運用到今后的教學實踐中，努力打造更加高效、精彩且富有內(nèi)涵的語文課堂，讓學生在語文學習中汲取更多的知識與精神養(yǎng)分，促進學生全面發(fā)展與成長。相信在這樣積極的教研氛圍推動下，學校的語文教學水平將邁向新的臺階。
