“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。2024年11月22日上午，馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)在老師的精心組織下，開展了《小研究 大視野——長度單位的應(yīng)用》數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們熱情高漲、心似暖陽的參與其中。
活動(dòng)之前，孩子們?cè)诩议L的幫助下，搜尋各種可利用的素材：泡沫板、硬紙板、輕薄木板等親手制作了米尺，在制作米尺的過程中對(duì)“米”和“厘米”及兩者之間的關(guān)系有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天，數(shù)學(xué)老師先給孩子們進(jìn)行了分組和分工，講述了活動(dòng)要求。
實(shí)地測量結(jié)束后，孩子們?cè)诎嗉?jí)里進(jìn)行了活動(dòng)過程及成果的梳理，把自己在實(shí)踐過程中遇到的問題、解決辦法、感悟都進(jìn)行了細(xì)致地分享、交流與記錄。
最后，以班級(jí)為單位，各個(gè)小組進(jìn)行了分享匯報(bào)，小小講解員生動(dòng)、形象地展示了所屬小組的研究過程及成果，每個(gè)小組的發(fā)現(xiàn)和收獲都有所不同。正所謂，尺有所長、寸有所短，每個(gè)孩子都從別的小組的匯報(bào)中有了新的感悟，學(xué)會(huì)了更多解決問題的辦法。
最美的風(fēng)景在路上，最真的體驗(yàn)在腳下，書本的知識(shí)只有走進(jìn)生活才能變得更加鮮活有趣。本次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅加深了對(duì)米和厘米的認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)了數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系，提升了動(dòng)手實(shí)踐能力、合作學(xué)習(xí)能力及解決問題的能力，積累了豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。孩子們?cè)凇白鲋袑W(xué)”、“玩中學(xué)”，體驗(yàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性，收獲了快樂和知識(shí)，感受到了成功和喜悅！
撰稿：李婷婷
審稿：彭晨
