班級(jí)管理是學(xué)校德育管理的核心，《班主任手冊(cè)》是班級(jí)管理的輔助工具，也是展示班主任治班能力的大舞臺(tái)。以常規(guī)促執(zhí)行，以檢查促發(fā)展，為了進(jìn)一步提升班主任管理水平，創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)的氛圍，展示優(yōu)秀班主任手冊(cè)，11月1日，銅山區(qū)清華中學(xué)政教處開展了班主任手冊(cè)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)中，政教處制定了詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照《班主任工作考核細(xì)則》，從手冊(cè)內(nèi)容填寫、工作計(jì)劃安排、主題班會(huì)、假前安全教育落實(shí)、心理健康指導(dǎo)、養(yǎng)成教育引導(dǎo)、家校聯(lián)系效果等方面進(jìn)行檢查評(píng)比。
政教處組織張超主任、馬燕主任、焦同同老師認(rèn)真仔細(xì)檢查，從檢查的結(jié)果看，大多數(shù)班主任常規(guī)工作手冊(cè)書寫工整美觀，各板塊內(nèi)容記錄完整、全面、詳細(xì)，工作扎實(shí)，折射出嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
此次《班主任手冊(cè)》常規(guī)檢查，為班主任教師搭建相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在檢查中促進(jìn)了班主任專業(yè)化發(fā)展，同時(shí)助力了年輕班主任的快速成長(zhǎng)。期待每一位智慧的班主任教師都能創(chuàng)造性的使用《班主任手冊(cè)》，使其能切實(shí)發(fā)揮輔助工具的作用，提升班主任的日常管理工作能力，為我校班主任工作提供有效的引導(dǎo)，成為老師們育人經(jīng)歷的幸福載體。日夜艱辛，并肩前行，只為用心育人。腳踏實(shí)地，筆耕不輟，一直在路上！致敬每一位可敬的情話班主任！
撰稿：吳清潤(rùn)
照片：薛東
