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漢小.新教育||科學(xué)研討,共同成長(zhǎng)——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)第三次教材研討會(huì)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-10-18 08:33:00    閱讀量:16765次
[摘要]:教育熱點(diǎn):2024年10月16日上午8時(shí),一場(chǎng)聚焦小學(xué)三年級(jí)科學(xué)第三單元的教材研討會(huì)在漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開。本次活動(dòng)由虎腰小學(xué)王毛翠老師和西沿小學(xué)張忠潔老師主講?;顒?dòng)伊始,兩位教師分享了他們對(duì)

  2024 年 10 月 16日上午8時(shí),一場(chǎng)聚焦小學(xué)三年級(jí)科學(xué)第三單元的教材研討會(huì)在漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開。本次活動(dòng)由虎腰小學(xué)王毛翠老師和西沿小學(xué)張忠潔老師主講。

  活動(dòng)伊始,兩位教師分享了他們對(duì)第三單元教材的深刻理解和獨(dú)特教學(xué)方法。通過生動(dòng)的案例展示了如何引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中掌握科學(xué)知識(shí),強(qiáng)調(diào)了激發(fā)學(xué)生好奇心和探索欲的重要性。這些分享為大家打開了教學(xué)思路,引發(fā)了深入的思考。

  隨后,從單元主題的內(nèi)涵到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)重點(diǎn),從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的到教學(xué)資源的有效利用,都進(jìn)行全面透徹的講解。老師們聚精會(huì)神地聆聽,不時(shí)點(diǎn)頭表示贊同,手中的筆快速地記錄著關(guān)鍵內(nèi)容。

  在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),老師們積極發(fā)言,提出自己在教學(xué)過程中遇到的問題和困惑。大家共同探討解決方案,分享成功經(jīng)驗(yàn)。思維的碰撞產(chǎn)生了智慧的火花,讓每一位參與者都收獲滿滿。

  此次小學(xué)三年級(jí)科學(xué)第三單元教材研討會(huì)為教師們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。通過這次研討會(huì),老師們對(duì)第三單元教材有了更深入的認(rèn)識(shí),明確了教學(xué)方向,增強(qiáng)了教學(xué)信心。相信在今后的教學(xué)中,老師們將更好地運(yùn)用所學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和實(shí)踐能力。

  編輯:楊曉婉

 審核:孟亞


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