??為弘揚(yáng)中華民族精神，繼承革命先輩優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)主義情感，浸潤(rùn)紅色文化，傳承紅色基因。9月30日，耿集柳元幼兒園開(kāi)展了國(guó)慶節(jié)主題系列活動(dòng)。
??一、升國(guó)旗唱國(guó)歌
??張莉園長(zhǎng)代表全體師生在國(guó)旗下致詞，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛，生日快樂(lè)！
??踏著朝陽(yáng)，迎著晨風(fēng)，小小升旗手踏著有力、整齊的步伐，昂首挺胸的走來(lái)，伴隨著義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中緩緩升起，全體師生心懷敬畏，面向國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，歌聲嘹亮。孩子們稚嫩的童聲和望著國(guó)旗堅(jiān)定的眼神，讓我們看到下一代接班人生生不息的力量。
??二、各班級(jí)制作作品送祝福
??自1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立以來(lái)，我們的國(guó)家經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)，但每一次都以堅(jiān)定的步伐和不屈的精神，走出了一條適合自己國(guó)情的發(fā)展道路。每一步都凝聚著無(wú)數(shù)先輩的辛勤付出和智慧結(jié)晶。
??孩子們用小巧的手印畫(huà)、制作慶生蛋糕、畫(huà)百米畫(huà)卷，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！
??三、觀看紅色電影
??電影是一種直觀、可視性高的藝術(shù)表現(xiàn)形式，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，這是最直接的授課方式。觀影前期大班的老師和孩子一同準(zhǔn)備了電影海報(bào)、電影票、會(huì)場(chǎng)布置等。孩子參與了整個(gè)過(guò)程，體現(xiàn)的大班年齡段的自主性。從“教室”到“社會(huì)情景”，從中學(xué)會(huì)了處理生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，也鍛煉了他們的社會(huì)交往能力,生活即教育，成長(zhǎng)即體驗(yàn)。
??大班的孩子們將親手制作好的電影票送到了小班和中班弟弟妹妹的手中！體驗(yàn)了當(dāng)哥哥姐姐的自豪感和責(zé)任感！
??孩子們拿著電影票排著整齊的隊(duì)伍在檢票口檢票——領(lǐng)酸奶和香甜的爆米花——有序落座！
??相信本次觀影活動(dòng)，一定會(huì)給孩子們內(nèi)心埋下了一顆熱愛(ài)祖國(guó)、勇于奮斗、感恩奉獻(xiàn)的紅色初心。
??四、吃憶苦思甜飯
??幼兒園吃憶苦思甜飯具有以下重要意義：
??一、教育價(jià)值
??1.歷史認(rèn)知：讓幼兒初步了解過(guò)去艱苦的歲月，明白現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易。通過(guò)品嘗與過(guò)去類似的食物，如粗糧等，直觀地感受不同時(shí)代的生活差異，幫助幼兒建立對(duì)歷史的認(rèn)知。
??2.感恩教育：使幼兒懂得感恩先輩的付出，珍惜當(dāng)下的美好生活。認(rèn)識(shí)到如今豐富的食物和舒適的生活環(huán)境是經(jīng)過(guò)很多人的努力得來(lái)的，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。
??二、品德培養(yǎng)
??1.艱苦奮斗精神：激發(fā)幼兒在面對(duì)困難時(shí)不退縮、勇敢前行的品質(zhì)。了解過(guò)去人們?cè)谄D苦條件下的奮斗精神，鼓勵(lì)幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到困難也能積極應(yīng)對(duì)。
??2.節(jié)約意識(shí)：培養(yǎng)幼兒節(jié)約糧食的好習(xí)慣?？吹竭^(guò)去食物的匱乏，更能讓幼兒明白食物的珍貴，從而在日常生活中做到不浪費(fèi)食物。
??三、文化傳承
??1.傳承紅色基因：憶苦思甜飯是一種紅色文化的體現(xiàn)，有助于傳承紅色基因，讓幼兒從小接受紅色教育的熏陶。
??2.增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的理解：一些憶苦思甜飯中的食物可能是傳統(tǒng)的粗糧食品，這也能讓幼兒了解傳統(tǒng)飲食文化，豐富他們的文化知識(shí)。
??國(guó)慶節(jié)不僅是慶祝的日子，更是提醒我們團(tuán)結(jié)一致、共同奮斗的日子。在這一天，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服一切困難。讓我們共同祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿人民幸福安康。
