學(xué)習(xí)期間，每天各科老師都會(huì)發(fā)放導(dǎo)學(xué)單，試卷等作業(yè)。試卷的整理是學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。很多同學(xué)考試結(jié)束試卷就已經(jīng)不知道去向了，而一些愛整理的孩子，卻把試卷整理得好好的。
  整理歸類
  從上課找試卷的速度來說，
  越快找到試卷的學(xué)生，成績?cè)胶谩?br />   每次講解試卷的時(shí)候，都會(huì)發(fā)現(xiàn)最快找到試卷的，一般都是成績比較好的學(xué)生。因?yàn)樗麄冇辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)把試卷分門別類進(jìn)行整理。而成績一般的學(xué)生試卷一般是隨便找本書往里一夾，要用的時(shí)候就要花費(fèi)大量的時(shí)間去找。事實(shí)上，孩子的整理習(xí)慣是關(guān)乎執(zhí)行力、行動(dòng)力和效率的體現(xiàn)。

  看看學(xué)校這些學(xué)生整理的試卷~~

  我們把“勤奮學(xué)習(xí) 定時(shí)整理”銘記于心，經(jīng)常提醒自己，即將養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。物品整理的能力，也就是整理思維模式的能力，更是整理內(nèi)在心靈的能力！不斷重復(fù)這樣的整理行為，就會(huì)使人形成良好的物品使用習(xí)慣，而這樣的習(xí)慣日積月累，讓人生變得規(guī)范，變得優(yōu)秀。