銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)積極落實(shí)省市“關(guān)愛青少年心理健康潤心行動”，本學(xué)期，擬將安全、班級管理、心理健康教育等有效融合，繼續(xù)扎實(shí)穩(wěn)步開展?jié)櫺墓ぷ鳌?
2024年9月13日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)召開了心理健康工作專項會議。會議由張虎校長親自主持，向全體校干傳達(dá)了省市相關(guān)文件精神，在總結(jié)上學(xué)期“潤心行動”及“暑期潤心家訪”工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了新學(xué)期學(xué)生心育工作的總體部署。
9月19日和9月23日中午，學(xué)校分別召開了心育教師、班主任專項會議和全學(xué)科教師“潤心行動”專項啟動會議。
會議中，郝會校長首先強(qiáng)調(diào)了此次行動的重要意義。“班主任是學(xué)生成長道路上的重要引路人，在學(xué)生心理健康方面肩負(fù)著重大責(zé)任?！疂櫺男袆印拈_展，需要各位班主任老師積極參與，共同為學(xué)生的心靈成長保駕護(hù)航?！?
接著，郝校長從“一表五清”人員的排查、日常潤心行為、關(guān)愛措施等方面詳細(xì)介紹了“潤心行動”的具體方案和實(shí)施步驟。強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的創(chuàng)新之處在于將“一表五清”、“潤心活動”、“兩制”教育全部融合到一起。記錄將會更加簡明清晰，但每張記錄的分量更加厚重，每次行動對于受助孩子的意義也更加重大。強(qiáng)調(diào)每一位導(dǎo)師都要自己肩上的責(zé)任，牢記“潤心育人”的目的，努力用師者仁心做好精準(zhǔn)幫扶，當(dāng)好孩子的人生導(dǎo)師。
此外，郝校長還就“學(xué)生情況摸底統(tǒng)計表”和“活動記錄表”的填寫和記錄進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。同時強(qiáng)調(diào)各位班主任一定通過摸底排查、分類統(tǒng)計，做到全覆蓋、底子清、情況明，實(shí)行動態(tài)管理，并在此基礎(chǔ)上為孩子們提供精準(zhǔn)的關(guān)愛幫扶。
班主任老師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄要點(diǎn)重點(diǎn)。讓每一個孩子成長在同一片藍(lán)天下是房小教師的心靈共鳴，大家一致認(rèn)為做好“潤心行動”是一項及時而必要的舉措，將為孩子們的健康成長提供有力保障。
新學(xué)期心育工作的部署為孩子們身心健康的成長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。相信在各位老師的共同努力下，“潤心行動”將如春風(fēng)化雨般滋潤學(xué)生的心靈，讓每一個孩子都能在關(guān)愛與呵護(hù)中茁壯成長。全體房小教育人在此承諾，愿以“潤心行動”為契機(jī)攜手共進(jìn)，為學(xué)生們打造一個溫暖、和諧的心靈家園。
撰稿：李小曼
審稿：郝 會
