銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學積極落實省市“關愛青少年心理健康潤心行動”，本學期，擬將安全、班級管理、心理健康教育等有效融合，繼續(xù)扎實穩(wěn)步開展?jié)櫺墓ぷ鳌?
2024年9月13日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學召開了心理健康工作專項會議。會議由張虎校長親自主持，向全體校干傳達了省市相關文件精神，在總結(jié)上學期“潤心行動”及“暑期潤心家訪”工作的基礎上，進行了新學期學生心育工作的總體部署。
9月19日和9月23日中午，學校分別召開了心育教師、班主任專項會議和全學科教師“潤心行動”專項啟動會議。
會議中，郝會校長首先強調(diào)了此次行動的重要意義。“班主任是學生成長道路上的重要引路人，在學生心理健康方面肩負著重大責任。‘潤心行動’的開展，需要各位班主任老師積極參與，共同為學生的心靈成長保駕護航?！?
接著，郝校長從“一表五清”人員的排查、日常潤心行為、關愛措施等方面詳細介紹了“潤心行動”的具體方案和實施步驟。強調(diào)了本學期的創(chuàng)新之處在于將“一表五清”、“潤心活動”、“兩制”教育全部融合到一起。記錄將會更加簡明清晰，但每張記錄的分量更加厚重，每次行動對于受助孩子的意義也更加重大。強調(diào)每一位導師都要自己肩上的責任，牢記“潤心育人”的目的，努力用師者仁心做好精準幫扶，當好孩子的人生導師。
此外，郝校長還就“學生情況摸底統(tǒng)計表”和“活動記錄表”的填寫和記錄進行了詳細指導。同時強調(diào)各位班主任一定通過摸底排查、分類統(tǒng)計，做到全覆蓋、底子清、情況明，實行動態(tài)管理，并在此基礎上為孩子們提供精準的關愛幫扶。
班主任老師們認真聆聽，仔細記錄要點重點。讓每一個孩子成長在同一片藍天下是房小教師的心靈共鳴，大家一致認為做好“潤心行動”是一項及時而必要的舉措，將為孩子們的健康成長提供有力保障。
新學期心育工作的部署為孩子們身心健康的成長奠定了堅實的基礎。相信在各位老師的共同努力下，“潤心行動”將如春風化雨般滋潤學生的心靈，讓每一個孩子都能在關愛與呵護中茁壯成長。全體房小教育人在此承諾，愿以“潤心行動”為契機攜手共進，為學生們打造一個溫暖、和諧的心靈家園。
撰稿：李小曼
審稿：郝 會
