求木長(zhǎng)必固其根本，欲流遠(yuǎn)需浚其泉源。9月2日，學(xué)期方始，大許中學(xué)在杏苑三樓會(huì)議室召開(kāi)教研組長(zhǎng)工作會(huì)。會(huì)議由教師發(fā)展中心主任張圓圓主持，分管教育科研的副校長(zhǎng)馬杰、學(xué)術(shù)發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)兼課改中心主任董巍、教師發(fā)展中心副主任劉園和全體教研組長(zhǎng)參加會(huì)議。
群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。繼往開(kāi)來(lái)，聚力前行。
張圓圓主任從論文、課題、優(yōu)質(zhì)課、備課組考核等方面對(duì)上學(xué)期的教研工作進(jìn)行總結(jié)。然后就新學(xué)期的教研工作提出建議，對(duì)開(kāi)學(xué)初的教研組會(huì)議進(jìn)行了部署，強(qiáng)調(diào)了教研組交流的重要性，并向教研組長(zhǎng)的辛苦付出表示感謝。
董巍主任就許中的課堂教學(xué)改革進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新學(xué)期的課改工作進(jìn)行部署，強(qiáng)調(diào)課改的關(guān)鍵是要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生多練多做多思考，成為課堂的主人。
馬杰副校長(zhǎng)首先對(duì)教師發(fā)展中心工作提出建議，強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，結(jié)合教師發(fā)展需要自覺(jué)地為老師們提供訂單式服務(wù)，助力老師成長(zhǎng)。他還向教研組長(zhǎng)提出期待：一要擁有較好的處事能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)。二要擁有責(zé)任意識(shí)，能夠擔(dān)當(dāng)起學(xué)科組建設(shè)的重任；要從教學(xué)、改革、教研等方面率先垂范，幫助本教研組教師提高業(yè)務(wù)水平。三是組織好每學(xué)期的教研組工作會(huì)，做好本職工作。馬杰指出，教研組會(huì)議可以圍繞高考分析、教學(xué)進(jìn)度、課堂改革、課件選擇、教輔使用、備課組教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、本學(xué)期的活動(dòng)安排等展開(kāi)討論，鼓勵(lì)更多的教師參與到學(xué)科組的建設(shè)中來(lái)。馬杰結(jié)合集體備課的組織、公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的交流學(xué)習(xí)、新教師的培養(yǎng)等提出具體建議，為教研組工作做出精準(zhǔn)指導(dǎo)。最后，馬杰強(qiáng)調(diào)，教研組長(zhǎng)要懷揣責(zé)任心、信心、熱心“三心”開(kāi)展好教研組的各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)把教研組建設(shè)成為業(yè)務(wù)能力高、凝聚力強(qiáng)，和諧且富有創(chuàng)新力的教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)。
各位教研組長(zhǎng)也紛紛暢所欲言，為教學(xué)教研獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
行遠(yuǎn)始于足下，篤行不懈終至。經(jīng)過(guò)群策群力，大許中學(xué)的教學(xué)教研將會(huì)更上層樓，創(chuàng)造更輝煌的明天！
