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信息技術與學科教學深度融合——柳新鎮(zhèn)馬樓小學暑期集中培訓
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-07-01 11:23:00    閱讀量:15761次
[摘要]:彭城教育:2024年6月30日,小學全體教師在學校會議室參加了暑期全員培訓,主題是“信息技術與學科教學的深度融合”。培訓一開始,講師就講了精準教學的實施背景。說是要讓每個孩子都能有好的教

  2024年6月30日,小學全體教師在學校會議室參加了暑期全員培訓,主題是“信息技術與學科教學的深度融合”。

  培訓一開始,講師就講了精準教學的實施背景。說是要讓每個孩子都能有好的教育,能全面又有個性地發(fā)展。教育不能都一個樣,得靠技術來改變。

 

  接著,講師說了精準教學在浙江的做法。他們明確了主題,一步步推進,做了好多事。像成立各種組織,開會討論,搞網(wǎng)絡培訓,做課題研究,評比優(yōu)秀,還把成果整理出來。

 

  精準教學的效果挺不錯。學生成績提高了,綜合素質也變好了。在大班教學的情況下,能讓每個學生有自己的學習方式。老師能根據(jù)數(shù)據(jù)更精準地教學,課堂教學方式也改了,學生更愛學習了。學校管理也更準更好,老師和學生的負擔都輕了點。

 

  參加培訓的老師都聽得很認真,也想了很多。岳巖巖老師說:“信息技術能給學科教學帶來很多東西,學科教學也能讓信息技術有用武之地。以后我會把學到的信息技術用到教學里,幫學生學知識?!?

這次暑期集中培訓,讓老師們知道了怎么把信息技術和學科教學更好地結合。新的學期,老師們應該能讓課堂變得更好,讓學生學得更棒。

王茜倩


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