讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為進(jìn)一步分享本學(xué)期我校教師讀書成果,提升專業(yè)素養(yǎng)。6月17日，我?！皹渑c影”讀書社開展了“我們這學(xué)期”教師讀書成果分享活動(dòng)。
首先，劉玉剛組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。劉校長(zhǎng)在本學(xué)期中定期檢查教師的自學(xué)筆記,對(duì)教師自學(xué)情況作以評(píng)定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。
接著，劉校長(zhǎng)闡明各項(xiàng)讀書活動(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我們教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研潛力。透過(guò)活動(dòng)，使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。
總之，通過(guò)本階段的讀書活動(dòng)，洪山小學(xué)的每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。教師通過(guò)學(xué)習(xí)，無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受受益匪淺。
撰稿人：尹小培
審稿人：劉玉剛
