為進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，更好地發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固學(xué)情分析的基本功能，力促學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)范書寫行為，提高作業(yè)質(zhì)量，6月14日，劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)開展了學(xué)期末作業(yè)檢查活動(dòng)。
本次檢查就學(xué)生作業(yè)保管情況是否完好、作業(yè)是否干凈、整潔，字體是否端正、美觀，有錯(cuò)作業(yè)學(xué)生是否改正、教師布置作業(yè)是否有針對(duì)性、是否做到全收全改，是否認(rèn)真按時(shí)批改、是否有指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性批語等情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)，每位教師都能夠認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的置及批改這一環(huán)節(jié)。作業(yè)布置次數(shù)，批改數(shù)量符合要求；批改及時(shí)、認(rèn)真，對(duì)錯(cuò)誤之處能做出適當(dāng)?shù)呐?，寫出批改日期和等?jí)。
棉布小學(xué)會(huì)以本次檢查為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)守常規(guī)，行耕不輟，在未來的工作中，將不斷探索創(chuàng)新，反思總結(jié)，把教學(xué)常規(guī)工作做得更好，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作扎實(shí)再上新的臺(tái)階。
通訊員蔡瑤瑤
