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牌坊小學:聽課指導促成長
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-09-30 19:45:00    閱讀量:16841次
[摘要]:徐州教育:為了進一步提升教師的教學水平和學校整體教學質量,9月29日,,牌坊小學邀請?zhí)膹堟?zhèn)中心校領導、棠小教導主任及各科教學骨干到學校聽課、指導,徐軍校長及學校領導班子分別陪同參加教

  為了進一步提升教師的教學水平和學校整體教學質量,9月29日,,牌坊小學邀請?zhí)膹堟?zhèn)中心校領導、棠小教導主任及各科教學骨干到學校聽課、指導,徐軍校長及學校領導班子分別陪同參加教學研討。

  各科骨干教師深入課堂,聽取了語文、數(shù)學、英語、科學四位老師的公開課。隨后,按學科分組與學校上課老師展開專業(yè)的熱烈的評課、交流、指導活動,與課老師積極參與、熱烈討論、相互交流。指導教師們對牌坊小學教師深厚的教學底蘊、扎實的教學基本功、認真負責的教學態(tài)度、課堂上從容睿智的應變能力、師生和諧共進的親和力及重視集體備課都給予了充分的肯定,并從關注教學改革、學習新課程理念、教學過程的更加精細有效等方面提出了針對性的寶貴意見和建議,使老師們受益非淺。

  此次聽課指導活動,使學校的教師能有機會獲得骨干教師們面對面的指導,老師們都覺得在拓寬教學思路、提高教學能力的同時進一步轉變了教學觀念,提高了課堂教學的效率,從而促進了學校教學整體水平的提升。

 撰稿人:劉曉青  審稿人:王雪萍


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