為了切實提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，徐州市東湖實驗學(xué)校六年級開展了以《立體圖形》為主題的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖創(chuàng)作活動。通過本次活動，使學(xué)生更好的學(xué)會運用思維導(dǎo)圖進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)，從而鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維，邏輯思維，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
攜手奮進(jìn)譜新篇
當(dāng)數(shù)學(xué)邂逅思維導(dǎo)圖，抽象的概念變得更加形象直觀，復(fù)雜的知識變得簡潔明了。一張張色彩鮮明、充滿奇思妙想的導(dǎo)圖躍入眼簾。眼前所見，不僅僅是一副畫，它更是孩子們思維之花的精彩綻放。
除了美麗的外表，本次比賽還在同學(xué)們的思維水平上起到了積極的影響。孩子們通過思維導(dǎo)圖的制作，提高了自己的思維能力，激發(fā)了創(chuàng)新意識。他們在思維導(dǎo)圖的幫助下，更加靈活地運用知識，更加深入的理解數(shù)學(xué)的核心概念。這是一次獨特的學(xué)習(xí)體驗，也是孩子們學(xué)習(xí)道路上的一次飛躍。
思維導(dǎo)圖又稱為心智圖，它是一種非常有用的圖形技術(shù)，總是從一個中心點開始，每個詞或者圖像自身都可以成為一個中心，整個合起來以一種無窮無盡的分支鏈的形式從中心向四周放射，或者歸于一個共同的中心。尋找愛上數(shù)學(xué)的方法，那么，就從一張思維導(dǎo)圖開始吧。
活動總結(jié)
本次比賽不僅僅是思維導(dǎo)圖的展示，更是孩子們學(xué)科綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)。孩子們在思維導(dǎo)圖的制作過程中，不僅僅運用到了數(shù)學(xué)知識，還展現(xiàn)了自己的藝術(shù)和審美能力。他們的作品具美感和實用性，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)之路增添了一抹獨特的色彩。
通過本次數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖比賽，同學(xué)們收獲了更多的是能力的提升和自信的增長。他們學(xué)會了以圖像的方式更好地理解數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)背后的美妙之處。思維導(dǎo)圖為他們的學(xué)習(xí)插上了騰飛的翅膀，開啟了他們向數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新境界的探索之旅。
撰稿人：沈莉
審核人：張恒
