閱讀是教師成長的必經(jīng)之路。為進(jìn)一步激發(fā)全園教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，2024年4月17日，棠張鎮(zhèn)七圣幼兒園組織全體教師觀看了徐州市銅山區(qū)第二十屆教師讀書峰會(huì)。
  峰會(huì)展示活動(dòng)分為四個(gè)篇章：第一篇章“解字作書，通文立德”，教師與學(xué)生們用多種表演形式傳遞著讀書的魅力;第二篇章“同毓讀書·名師講堂”，名師們的訪談，教科研經(jīng)驗(yàn)的分享更讓人深切感受到專業(yè)寫作和專業(yè)閱讀對(duì)于教師發(fā)展重要性;第三篇章“木犁為鏵·躬耕教壇”中優(yōu)秀教師們動(dòng)情的生命敘事點(diǎn)燃著教育人的初心之火；第四篇章“峰會(huì)印記·守正創(chuàng)新”向閱讀、經(jīng)典、團(tuán)隊(duì)、舞臺(tái)致敬。望中華民族的未來，揚(yáng)文化自信；望二十年后，我們來相會(huì)。
  欲求教書好，先做讀書人。閱讀是教師成長最持久、最扎實(shí)、最有效的途徑，是教師專業(yè)發(fā)展的基石。教師因讀書鑄就的教書靈魂，愿每一位老師都讓讀書成為一種習(xí)慣 ，且讀且思，且思且行，做一名有思想、有情懷、有溫度的幼教人！