時間一晃，一個學(xué)期已過半。陽光透過樹葉的間隙，灑下滿地的光輝記憶。為了進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，全面了解幼兒的綜合水平，更好地促進每一名幼兒的全面發(fā)展。4月23日，漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園開展幼兒期中測評活動。
本次測評，由園長、業(yè)務(wù)園長、小中大班年級組長組成測評小組，并依據(jù)本學(xué)期初制定的“幼兒各領(lǐng)域測評目標”對孩子們進行綜合素質(zhì)能力測評。
此次測評以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及教育教學(xué)目標為依據(jù)，結(jié)合我園的實際情況對園內(nèi)幼兒進行測評。測評活動中，老師們通過師幼互動、觀察談話、操作等方式，讓幼兒在比較輕松、自然的狀態(tài)下進行。
在與幼兒的互動中我們驚喜的看到了不同年齡段的孩子在動作發(fā)展、語言表達、數(shù)學(xué)認知、社會交往，行為習(xí)慣等方面有了很大的提升。從孩子們的表現(xiàn)上，我們看到了老師們在日常工作中對幼兒的用心，看到了老師們踏實認真的教學(xué)足跡。
