為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)校園的反恐防暴應(yīng)急處理能力，提升師生應(yīng)急疏散和自救能力掌握反恐防暴知識。2024年3月29日上午，新沂市瓦窯鎮(zhèn)第二幼兒園開展了反恐防暴演練活動。
針對演練活動，幼兒園成立反恐防暴安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定演練方案。園長進(jìn)行了嚴(yán)密部署、明確分工，劃定疏散路線，把演練中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了預(yù)判。安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與了細(xì)節(jié)推演，從而確保演練安全有效。
演練前，分管安全教干對保安人員和教職工進(jìn)行反恐防暴培訓(xùn)，大家學(xué)習(xí)利用鋼叉、防暴盾牌、電警棍、辣椒水等專用器械作為防護(hù)工具牽制住“歹徒”，以確保能準(zhǔn)確使用防暴器材。各班教師通過觀看視頻、討論和場景模擬等多種形式進(jìn)行了“防恐防暴”安全主題教育活動。讓幼兒認(rèn)識到暴力事件的潛在危險，學(xué)會自我保護(hù)。
演練中，一手持錘頭“歹徒”突然闖進(jìn)幼兒園，保安人員立即拉響警鈴；安保教干第一時間撥打110報警；戶外活動教師迅速組織本班幼兒向教室撤離，并反鎖門窗；保安人員和教師手持盾牌、電警棍、鐵叉、辣椒水等器械向歹徒奔去，在保安和教職工共同配合下，“歹徒”很快被制服。
通過此次“反恐防暴”演練，增強(qiáng)了師生和保安人員的安全防范的意識，提高了師生的應(yīng)急處置突發(fā)事物的能力，努力營造安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境。
撰稿/ 供圖：韋萬華 劉欣欣
