??本次督導(dǎo)檢查分為三部分:聽課、評課、業(yè)務(wù)檢查。
??隨后,視導(dǎo)組對相關(guān)課堂進(jìn)行點(diǎn)評,劉彥老師聽取了董雪瑞老師的一節(jié)閱讀分享課,肯定董老師的專業(yè)素養(yǎng),課堂能夠以四大名著為抓手,引導(dǎo)學(xué)生體悟人物形象,體會情節(jié)與人物塑造的密切聯(lián)系;馬賽校長通過楊娜老師執(zhí)教的《合理消費(fèi)》道法課,提出了自己的看法,明確指出道法課的現(xiàn)實意義,務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)生的家國情懷與個人品德修養(yǎng);桑云主任贊揚(yáng)了馬洪遠(yuǎn)老師的體育課有組織、有紀(jì)律、有規(guī)劃,利于學(xué)生體魄的強(qiáng)健。
??最后,視導(dǎo)小組對臺上小學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查,高度贊揚(yáng)學(xué)生的書寫與教師批閱的用心,檢查組認(rèn)真檢查每一項業(yè)務(wù),并做好檢查的各項紀(jì)錄,對臺上小學(xué)的課堂教學(xué)、作業(yè)、校園文化等相關(guān)工作提出了切實的建議。