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藍色盾牌 堅不可摧 守護未來——銅山區(qū)鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行“幸福家園? 童心陪伴”活動啟動儀式之一??
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-20 16:43:00    閱讀量:284次
[摘要]:彭城教育:“幸福家園·童心陪伴”是依托中華慈善總會“幸福家園”工程,聯(lián)合國內(nèi)鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域優(yōu)秀公益機構(gòu)“藍信封”重點打造的鄉(xiāng)村青少年深度陪伴成長支持計劃。前期,通過單位申請,學(xué)校

  “幸福家園·童心陪伴”是依托中華慈善總會“幸福家園”工程,聯(lián)合國內(nèi)鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域優(yōu)秀公益機構(gòu)“藍信封”重點打造的鄉(xiāng)村青少年深度陪伴成長支持計劃。

  前期,通過單位申請,學(xué)校面試,最后簽字立項,鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)榮幸成為銅山區(qū)“幸福家園·童心陪伴”子計劃第二批試點單位。

  為扎實推進心理健康工作的開展,3月20日中午,鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)在教科研活動室舉行了“幸福家園,童心陪伴”活動啟動儀式。本次會議由副校長郝武順主持,主講人為本校專職心理教師朱老師,部分班主任參會。

  首先,郝校長向參會的班主任介紹了“幸福家園,童心陪伴”子計劃,該項目是搭建志愿者與留守兒童心靈交流的平臺,引導(dǎo)留守兒童建立健康、陽光的生活態(tài)度。

  接著,朱老師通過文字、圖片、視頻,從什么是“幸福家園,童心陪伴”、該活動的實施效果、以及“如何寫信、如何寄信到如何收到回信”等內(nèi)容詳細向班主任明確了該活動的實際意義,針對活動中可能出現(xiàn)的問題,方便線下溝通,現(xiàn)場面對面創(chuàng)建了工作群。

  最后,郝校長對這次活動具體要求作出安排。
通訊員:朱琳 

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