教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。有效備課是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師個人成長的重要途徑。為了落實過程管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序、有效地進行，5月29日銅山區(qū)清華中學(xué)展開了一次語數(shù)英備課常規(guī)檢查，在教務(wù)處劉主任的指導(dǎo)下，語、數(shù)、英教研組長分別對相應(yīng)教師的教案進行了認真檢查。
檢查中發(fā)現(xiàn)，語文老師們備課態(tài)度認真，設(shè)計規(guī)范，課時數(shù)量充足，各環(huán)節(jié)清晰，尤為可貴的是大部分老師備課反思針對性強，問題捕捉準確，書寫認真，緊扣學(xué)情，反思具體、詳細、深入，有自己的觀點和思考，文字表達準確。
數(shù)學(xué)教師的備課均能重視新知識的生成過程，有教法和學(xué)法的體現(xiàn)，小組合作探究學(xué)習(xí)的設(shè)計，凸顯了學(xué)生的課堂主體地位。
英語老師的教學(xué)設(shè)計注重游戲教學(xué)與小組合作的結(jié)合，讓學(xué)生在交流中感受異國風(fēng)采。旨在培養(yǎng)學(xué)生愛英語、學(xué)英語的熱情。
三位學(xué)科教研組長細心認真檢查，并給各位老師教案打分，評選出一二三等獎。
樹因有根而堅固茂盛，水因有源而長流不息，學(xué)校因常規(guī)管理而發(fā)展提升，備課常規(guī)檢查已成為銅山區(qū)清華中學(xué)教師的一種習(xí)慣。大家通過檢查反饋，做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。通過檢查交流，老師們學(xué)習(xí)了別人的長處，有針對性地改進自己的不足之處，更好地促進了教師專業(yè)化發(fā)展，提高了教師整體素質(zhì)！相信在這種精細化的備課常規(guī)檢查中，清華中學(xué)的備課工作會再上一個新臺階。
圖片 孫紅莉
撰稿 趙海玲
審核 劉廣林
