為進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的。
徐州市民富園小學于12月5日上午進行班主任交流活動，活動由陳主任主持。會議伊始，劉德梅校長強調班主任做好班級管理工作的重要性，班主任是班級管理的核心，是家校溝通的橋梁，充分肯定班主任在學校德育工作的重中之重。
師愛是一種力量、一種品質、是教育成功的秘訣。交流會上，學校邀請兩位徐州市優(yōu)秀班主任代表進行了精彩又獨具特色的發(fā)言。暢談了做好班主任工作的體會，深入詮釋了自己帶班理念和管理風格，分享了多年育人經驗與教育智慧。
有著豐富從教經驗的蔡玉鴻老師與大家分享了自己多年班主任工作最深刻的感受：做好班主任的本職工作，一要做到愛學生。其次從跟班要勤、治班要嚴、獎勵要巧、溝通要用心五個方面并結合自己帶過的歷屆學生事例來闡述班級管理之道，坦然面對班主任工作中的細碎和繁雜，把班主任工作做到潤物細無聲，也帶給學生更多的人文關懷。
劉雪玲老師堅持以愛為基礎管理學生。劉老師認為就像在教學中因材施教那樣，班主任的愛也應該“因生給愛”。
劉老師在分享中提到當有一天，我成為了家長，我對教育的理解發(fā)生了質的變化。我常在思考，我最希望我的孩子接受什么樣的教育，就應該努力為學生提供這樣的教育。從向師生愛在珍惜、普通生愛在鼓勵、過失生愛在信任、體弱生愛在關心、優(yōu)等生愛在認可等，讓孩子看到老師愛的舉動，聽到老師愛的聲音。
聆聽完蔡老師和劉老師寶貴的經驗分享后，老師們集體學習如何應對和預防校園欺凌，在以后的班主任工作中要提高學生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育。
在活動交流環(huán)節(jié)，王慧老師，曹小旋老師等六位班主任代表也進行了“經驗交流沙龍”，就“如何讓全體學生保持班級衛(wèi)生班干部怎么培養(yǎng)？如何調動學生的積極性，培養(yǎng)班級凝聚力？面對學困生家長如何提高家校共育？如何培養(yǎng)學生做好課前準備任務？如何培養(yǎng)學生學習習慣？”六個問題各自提出了自己的看法，并結合自己的教育教學實踐分享了在班級管理中成功經驗與感想。
聽完各位優(yōu)秀班主任們的傾囊相授，臺下的各位老師對管理班級有了新的想法，新的感悟，紛紛站起來發(fā)表了自己的看法。彼此借鑒班級管理經驗，來不斷豐富班主任工作管理水平，以高度的責任感做好班主任工作。
陳主任對此次活動進行了總結性發(fā)言。教育是一種情懷，不是一天兩天的事，需要班主任長久的耐力和克制力，需要更多的愛心和誠心。
此次班主任工作經驗交流會是心與心的交流，是思想火花的碰撞。給老師們也搭建了一個交流學習的平臺，切實解決了班級工作中存在的問題。希望我們一如既往，靜下心來教書，潛下心來育人！
