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【東湖·校際聯(lián)盟】“聚焦課堂 共研共思”——徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校、徐州市金龍湖小學(xué)開(kāi)展校際聯(lián)盟活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-20 10:06:00    閱讀量:16972次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為聚焦科學(xué)核心素養(yǎng),深入探討科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)的有效性,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)能力的提升,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、

  為聚焦科學(xué)核心素養(yǎng),深入探討科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)的有效性,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)能力的提升,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享,搭建教師、學(xué)校相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺(tái),達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,相互促進(jìn),教學(xué)相長(zhǎng)的目的,徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校與徐州市金龍湖小學(xué)于2023年11月17日下午開(kāi)展校際聯(lián)盟活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,徐州市金龍湖小學(xué)的劉藤老師為我們呈現(xiàn)了《斜面》一課。在教學(xué)中,劉老師通過(guò)視頻和圖片、實(shí)物演示和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等方式,把生活當(dāng)中常見(jiàn)的現(xiàn)象帶到課堂中。讓學(xué)生直觀的感受到斜面的作用,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了斜面在生活中的應(yīng)用。最后,鼓勵(lì)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活。

  課堂觀摩結(jié)束后,參與聽(tīng)課的各位老師來(lái)到會(huì)議室,幾位老師分別對(duì)劉老師的課堂展開(kāi)討論,提出了自己的想法。東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁思雨老師提出教師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑進(jìn)行指導(dǎo),構(gòu)建科學(xué)思維,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該讓實(shí)驗(yàn)指令更清晰更明確,要讓學(xué)生帶著問(wèn)題去思考,帶著目的去實(shí)驗(yàn)。東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉倩老師充分肯定了劉老師的課堂,但也對(duì)劉老師提出了一些建議,在實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)讓學(xué)生先提出猜測(cè),然后根據(jù)猜測(cè)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。徐州市金龍湖小學(xué)李祎老師表示,劉藤老師的這一節(jié)課,不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生良好的科學(xué)性思維,更讓學(xué)生通過(guò)這樣的一節(jié)課,學(xué)會(huì)如何將科學(xué)知識(shí)結(jié)合到生活實(shí)際。在集中研討環(huán)節(jié),老師們踴躍發(fā)言、各抒己見(jiàn),營(yíng)造了濃厚的教學(xué)研討氛圍,教師們?cè)诮涣骰ブ械玫搅颂嵘?

  最后東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校莊夢(mèng)園主任對(duì)劉老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),既肯定了課堂的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程使課堂更高效,節(jié)約時(shí)間,指出了一些不足,提出了改進(jìn)方向,課堂問(wèn)題設(shè)計(jì)可以更加準(zhǔn)確,在課堂上可以對(duì)學(xué)生不恰當(dāng)?shù)幕卮鸲嗉右龑?dǎo),使學(xué)生發(fā)揮最大的主體性。另外,莊夢(mèng)園主任分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),莊主任指出科學(xué)教師在平時(shí)教學(xué)中,一定要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生愛(ài)上科學(xué)。各位科學(xué)老師要更注重提前備課,根據(jù)不同班情,及時(shí)調(diào)整課堂內(nèi)容并積極反思,課堂內(nèi)容要緊扣課本,增加科學(xué)課堂的趣味性和生活化的東西。

  教而有研則深,研而有物則進(jìn)。此次活動(dòng)雖然短暫,但是容量大、時(shí)效強(qiáng),大家用心傾聽(tīng),認(rèn)真記錄,對(duì)如何聚焦小學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)課堂有了更深刻地理解。最后,希望各位科學(xué)教師要加強(qiáng)合作、深入研討、共同學(xué)習(xí),更好的發(fā)揮課堂效能,落實(shí)核心素養(yǎng)。

撰稿:徐州市金龍湖小學(xué)李祎

徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校梁思雨

審核:徐州市金龍湖小學(xué) 李杭希

徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校張恒


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