為了打造“四學(xué)課堂”，提高教師們英語教學(xué)水平，提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。最近，民富園小學(xué)英語組開舉行了以“精準有效學(xué)”為主題的教研觀摩研討活動。
首先，李夢薇老師執(zhí)教的是6B A healthy diet.由歌曲導(dǎo)入本單元主題，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生參與度。李老師精準把握學(xué)情，問題由簡入難，層層深入，引發(fā)孩子們思考，引導(dǎo)孩子合理分配飲食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。 李老師準確把握本單元的學(xué)習(xí)目標，課堂氛圍幽默風(fēng)趣，引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)本課重點內(nèi)容。
其次，朱嬌嬌老師帶來的是5B Asking the way.朱老師語調(diào)抑揚頓挫，設(shè)置準確的問題，引發(fā)孩子們好奇心。利用小組合作，共同完成問題以及分角色朗讀課文，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生積極有效的掌握知識。最后，創(chuàng)設(shè)情景：如果你想去自己的好朋友家，但是卻不認識路，請向你的朋友問路。將書本內(nèi)容與學(xué)生實際生活相結(jié)合，能夠讓學(xué)生們學(xué)以致用。
兩位老師精彩的課堂，給人留下了深刻的印象，真正落實精準有效學(xué)。各位老師針對兩位老師的課堂紛紛給予自己的肯定與建議。
組長范志紅老師總結(jié)道：“作為一名教師，我們要認真?zhèn)浜妹恳徽n，認真實施四學(xué)課堂。注重教學(xué)目的，設(shè)計切實有效的教學(xué)活動，提高學(xué)生語言綜合運用能力”。王麗主任補充說：“開放自主學(xué)、精準有效學(xué)、持續(xù)深度學(xué)以及精準有效學(xué)，需要我們在課堂上不斷實施，及時關(guān)注教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生們興趣，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用”。
