【新教育·書香校園】書扉初合，月華滿身——“拔劍礪品”四有好教師.竹坡書院——銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)“知更鳥”書友會讀書交流（五）

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-23 15:45:00 閱讀量：16353次

[摘要]：教育熱點：書蘊含著豐富的情感和精神，形形色色的讀書人可能所求不同，志向各異，卻都能在書中找到屬于自己的靈魂歸宿。10月23日，銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)“知更鳥”書友會開展交流，本次的分享者

書蘊含著豐富的情感和精神，形形色色的讀書人可能所求不同，志向各異，卻都能在書中找到屬于自己的靈魂歸宿。10月23日，銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)“知更鳥”書友會開展交流，本次的分享者是薛婷婷老師，她分享的書為于永正的《于永正：我怎樣教語文》。

全國著名特級教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國推出的首位名師。這本書分為四輯，于永正老師分別從語文教育的根本、怎樣教好語文、語文課的亮點和作文教學(xué)四方面，把自己對教育、語文教學(xué)的實踐和感悟兩方面結(jié)合起來，用真實的教學(xué)案例，讓讀者一步一步了解他的教育觀、語文觀和學(xué)生觀，啟發(fā)老師如何更好地留住語文教育的根本，是一線老師踐行語文課程標(biāo)準(zhǔn)、提高教學(xué)質(zhì)量、診治自己課堂弊病的一副良藥。

薛老師在這本書中有很大的感悟：書中的諸多例子和觀點，讓我更加懂得一個語文老師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，有寬容博愛的胸懷，有對教育的熱愛，有對學(xué)習(xí)的終身追求，說一口流利的普通話，寫一手漂亮的漢字，能聲情并茂地朗讀，有提筆成文的能力。整體帶著我們從各個角度認(rèn)識語文教學(xué)的真諦，解開我教學(xué)中的一些困擾，值得我去學(xué)習(xí)借鑒。以老師為榜樣，腳踏實地、一絲不茍地備課、教學(xué)、反思，使自己不斷進(jìn)步、提高。