書蘊含著豐富的情感和精神，形形色色的讀書人可能所求不同，志向各異，卻都能在書中找到屬于自己的靈魂歸宿。10月23日，銅山區(qū)漢王實驗小學“知更鳥”書友會開展交流，本次的分享者是薛婷婷老師，她分享的書為于永正的《于永正：我怎樣教語文》。
全國著名特級教師，教育部“跨世紀名師工程”向全國推出的首位名師。這本書分為四輯，于永正老師分別從語文教育的根本、怎樣教好語文、語文課的亮點和作文教學四方面，把自己對教育、語文教學的實踐和感悟兩方面結合起來，用真實的教學案例，讓讀者一步一步了解他的教育觀、語文觀和學生觀，啟發(fā)老師如何更好地留住語文教育的根本，是一線老師踐行語文課程標準、提高教學質(zhì)量、診治自己課堂弊病的一副良藥。
薛老師在這本書中有很大的感悟：書中的諸多例子和觀點，讓我更加懂得一個語文老師應該具備的素養(yǎng)，有寬容博愛的胸懷，有對教育的熱愛，有對學習的終身追求，說一口流利的普通話，寫一手漂亮的漢字，能聲情并茂地朗讀，有提筆成文的能力。整體帶著我們從各個角度認識語文教學的真諦，解開我教學中的一些困擾，值得我去學習借鑒。以老師為榜樣，腳踏實地、一絲不茍地備課、教學、反思，使自己不斷進步、提高。
讀書是老師最好的修行，沉浸在飄飄的書香中，在書籍中體會到漫卷云舒、洗滌情懷的快樂，還會通過自己閱讀的真實情感教會學生閱讀，在自己閱讀的反思中培養(yǎng)學習良好的閱讀習慣。書香校園，師者先行。
編輯：賈馨婷
審核：孟亞
