人生百年，立于幼學(xué)。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是幼兒成長過程中的一次重要轉(zhuǎn)折。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》的精神，6月5日，銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)和銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心幼兒園攜手開展了幼小銜接活動。進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園與小學(xué)的銜接工作，助力幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
幼兒園大班的小朋友們首先觀看了何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全場肅立向國旗敬禮，小朋友們被這莊嚴(yán)的氣氛所震撼，體驗(yàn)到了小學(xué)生列隊(duì)時(shí)的快、靜、齊和莊嚴(yán)的升旗儀式。
升旗儀式結(jié)束后，大班的小朋友們在老師們的帶領(lǐng)下開始參觀校園。教學(xué)樓、圖書室、微機(jī)室、美術(shù)畫室、音樂教室……他們帶著探索的目光尋找著小學(xué)與幼兒園的差別之處，用心感受小學(xué)的校園文化，面對新奇和豐富的各種社團(tuán)設(shè)施，小朋友們更是興奮不已。
接著，小朋友們走進(jìn)一年級的教室，跟隨老師學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，感受上課氛圍。一年級學(xué)生聚精會神上課的樣子給大班小朋友們起了良好的榜樣示范作用，每個(gè)小朋友都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。
通過本次幼小銜接活動，小朋友們?nèi)骟w驗(yàn)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，在美麗的校園里留下了快樂的足跡，更激發(fā)了他們對小學(xué)生活的期待和美好向往！
圖片：崔亞
文字：郭穎
