為進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，提升六年級(jí)語文課堂教學(xué)水平，提高語文教學(xué)質(zhì)量，2023年5月18日上午，在銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了六年級(jí)“構(gòu)建三位一體樣態(tài)，推進(jìn)單元整體教學(xué)”的研學(xué)活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是楊會(huì)老師的預(yù)學(xué)展示，楊老師圍繞部編版六年級(jí)下冊(cè)第五單元，從教材內(nèi)容解讀、單元要素呈現(xiàn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、策略與評(píng)價(jià)和單元綱要呈現(xiàn)方面入手，細(xì)致地闡述了教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)注意事項(xiàng)。
接下來的是四位教師的課堂展示，分別是伊琳琳老師的《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》第一課時(shí)，李艷老師的《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》第二課時(shí)，趙永凱老師的《表里的生物》，劉育碩老師的《他們那時(shí)候多有趣啊》。六年級(jí)語文教研組通過從個(gè)人備課到集體備課，創(chuàng)新的思維相互碰撞，老師們的教學(xué)思路徑相統(tǒng)一，卻又風(fēng)格不一，課堂精彩紛呈，學(xué)生沉浸其中。
精彩的課堂展示后便是羋培老師的閱讀推薦。羋老師從本單元單元主題著手，聯(lián)系整個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目展開講解，形式新穎，內(nèi)容精彩紛呈，師生對(duì)于閱讀有了更明確的方向和目標(biāo)，激發(fā)了閱讀興趣。
最后是羋培老師對(duì)各位上課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，羋老師發(fā)言清晰明了，客觀可鑒，各位老師獲益匪淺，老師們?cè)跓崃业难杏懡萄兄?，開拓了教學(xué)思路，對(duì)于如何“構(gòu)建三位一體樣態(tài)，推進(jìn)單元整體教學(xué)”有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
