立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。教師讀書，既是專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是人生充盈的必然選擇。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)教師讀書和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)意識(shí)，點(diǎn)燃教師的讀書熱情，進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”建設(shè)，在閱讀中打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，2023年4月20日下午2:30，由中國教師報(bào)、徐州教育學(xué)會(huì)主辦，徐州市教師發(fā)展學(xué)院、徐州市教科院協(xié)辦，江蘇省徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處科研員、新教育辦公室主任、《徐州市教育科研》編輯、江蘇省特級(jí)教師、江蘇省教育名師王廣科老師為主演講嘉賓，開展了線上一起讀書吧“名師讀名著——讀書報(bào)告會(huì)”。郭集中學(xué)組織全體教師準(zhǔn)時(shí)齊聚云端，進(jìn)行線上收看。
本次主講嘉賓王廣科老師重讀的名著是《我們怎樣思維經(jīng)驗(yàn)與教育》，這本名著作者是美國哲學(xué)家、教育家約翰杜威，這本著作主要圍繞學(xué)校與社會(huì)、教育與生活、教育與經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系問題展開論述，深刻反映了杜威的實(shí)用主義教育思想，對于了解和研究杜威的教育思想具有重要意義。王老師深入淺出的講解，并加入自己的想法和建議，并在讀書報(bào)告會(huì)上邀請嘉賓李賀老師、左兆軍老師、雍世偉老師共同交流，發(fā)散了教師們欣賞名著的思維，激發(fā)教師們對同一本名著發(fā)表不同看法的熱情，為重新讀名著提供了新視角，引導(dǎo)教師對名著的閱讀思考走向深入。
郭集中學(xué)的老師們?nèi)橥度搿⒄J(rèn)真觀看，吳夢圓老師還做了筆記。
主講名師理念先進(jìn)，學(xué)養(yǎng)深厚，閱讀廣博，他們通過自己的先讀領(lǐng)讀以及讀書心得、治學(xué)理念的分享，給全體教師帶來有益的啟迪和專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)。此次讀書報(bào)告會(huì)在專家名師的引領(lǐng)下，為推動(dòng)“全民閱讀”時(shí)代、推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，在閱讀中打造一支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍提供了助力。我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、浸潤墨香的高素質(zhì)教師隊(duì)伍！
