俗話說得好，“群雁高飛頭雁領(lǐng)”，班主任是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，及時總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗，切實(shí)提升班主任的專業(yè)管理水平，11月4日，棠張實(shí)驗小學(xué)海棠校區(qū)（原躍進(jìn)小學(xué)）召開了班主任工作經(jīng)驗交流會。會議由德育處周吉發(fā)主任主持，劉尚老師、楊春秀老師和陳海華老師三位班主任分享自己在班級管理中的經(jīng)驗。
首先，劉尚老師以《在歷練中成長》為主題，作為班主任在做到嘴勤、眼勤、腿勤等方面的要求，主要在于“修煉”，在歷練中完善班級管理。從三個方面分享自己的班級管理：一、把控好自己的脾氣；二、不要吝嗇真誠贊美；三、關(guān)愛后進(jìn)生，靜待花開。對于班級的管理、學(xué)生的思想教育用心觀察發(fā)現(xiàn)問題，及時對癥下藥，用自己智慧解決班級上的問題、幫助問題學(xué)生，讓學(xué)生信服，家長滿意。
楊春秀老師以《如何細(xì)化管理班級》為主題，淺談自己如何用智慧去細(xì)化管理班級，總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)班干部管理，組建一支威信高、能力強(qiáng)的班干部隊伍。
2.賞識信任，表揚(yáng)激勵，不讓特殊學(xué)生掉隊。
3.實(shí)施人人有事做，事事有人管。
4.有效利用周一的班會課，組織開展專題性的班級學(xué)習(xí)活動。
5.家校共育，及時與家長保持聯(lián)系。
一年級的陳海華老師認(rèn)為，愛學(xué)生要像愛自己的孩子一樣，注意站位、平等對話、寬容細(xì)膩。對剛?cè)胄ｉT的小學(xué)生要做到愛中有細(xì)，和學(xué)生親近，制定適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班規(guī)。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，通過班會課，讓所有孩子一起參與班級衛(wèi)生管理，去制訂規(guī)則，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣；規(guī)則之下，建立評價機(jī)制，促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成，執(zhí)行規(guī)則，形成能力。
周吉發(fā)主任作總結(jié)發(fā)言，他肯定了班主任工作在學(xué)校工作中的重要地位和重要作用，著重指出班級管理中班主任要充分尊重、信任、欣賞和熱愛學(xué)生。以情感來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。并希望通過本次交流會，給大家提供一個共享寶貴經(jīng)驗、共探管理之策的機(jī)會，取人之長，補(bǔ)已之短。
粉筆書箋，三尺青臺，數(shù)載春秋無怨悔，滿園桃李慰初衷。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索。此次班主任工作經(jīng)驗交流活動，給班主任們搭建了一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，提高了班主任教育學(xué)生和管理班級的能力，更提高了班主任隊伍的整體素質(zhì)。相信有了這些敬業(yè)奉獻(xiàn)的班主任，海棠校區(qū)的教育教學(xué)工作一定能再提升一個新高度！
