為了更好地領(lǐng)會和貫徹《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面了解、準(zhǔn)確握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，2022年9月2日下午，房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)全體語文教師參加了“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提升教師業(yè)務(wù)水平”的活動。本次活動由兩部分組成，即集中學(xué)習(xí)和分組討論，集中學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，分組討論新課標(biāo)的落實(shí)與語文教學(xué)中的實(shí)際問題。
首先，趙珂主任對新課標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)地解讀。趙主任主要從課程性質(zhì)、課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施五個方面全面分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)的改動，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“核心素養(yǎng)”與“學(xué)習(xí)任務(wù)群”在教學(xué)中的統(tǒng)領(lǐng)作用。最后，趙主任給老師們提出了四個方面的教學(xué)建議：第一，立足核心素養(yǎng)，彰顯教學(xué)目標(biāo)以文化人的育人導(dǎo)向；第二，體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群特點(diǎn)，整體規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容；第三，創(chuàng)設(shè)真實(shí)而富有意義的學(xué)習(xí)情境，凸顯語文學(xué)習(xí)的實(shí)踐性；第四，關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時代語文生活的變化，探索語文教與學(xué)方式的變革。
隨后，全體教師開展了新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討，老師們在研討活動中充分分享與討論了關(guān)于2022版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)感悟。老師們積極發(fā)言，智慧碰撞，相互啟發(fā)，通過細(xì)讀新課標(biāo)，明確了新課標(biāo)傳遞出的關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)、結(jié)構(gòu)化整合、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、雙減。各年級組老師把握重點(diǎn)，針對新課標(biāo)的不同關(guān)鍵詞，進(jìn)行了深刻的解讀與教學(xué)方式的探究。全體教師在學(xué)習(xí)過程中思想上重視，認(rèn)識上到位，態(tài)度端正，虛心好學(xué)，積極思考。
最后，全體語文老師對于語文教學(xué)中的實(shí)際問題做了相關(guān)的討論與交流，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對語文教學(xué)提出了合理的建議。經(jīng)過各小組討論總結(jié)，進(jìn)一步明確了今后語文學(xué)科教學(xué)的重難點(diǎn)以及作業(yè)批改的規(guī)范格式。
通過此次講座，郭集小學(xué)全體語文教師對新課標(biāo)、新課程以及核心素養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識和理解，并表示在今后的教育教學(xué)過程中將積極踐行新課改精神，將“立德樹人”落實(shí)到底。
撰稿：張迪
審稿：趙珂
