作業(yè)是教學(xué)常規(guī)之一，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在規(guī)范學(xué)生的作業(yè)意識，提高學(xué)生的作業(yè)水平，保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量上提出了更精細(xì)化的要求。為了進(jìn)一步督促并提升，近日，房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)開展作業(yè)交流活動。

  從批改數(shù)量到批改質(zhì)量，從批改作業(yè)的種類到批改方法的創(chuàng)新，教師們都做了細(xì)致查閱，并現(xiàn)場進(jìn)行了點(diǎn)評交流。有的比較誰的字跡更工整，有的議論誰的卷面更干凈，有的則比較誰得的優(yōu)秀多……最后，馬校長對書寫規(guī)范、批改認(rèn)真的教師和學(xué)生代表進(jìn)行了點(diǎn)評表揚(yáng)。同時(shí)，針對作業(yè)，要求教師們要科學(xué)布置、用心批改，鼓勵學(xué)生要認(rèn)真對待、規(guī)范書寫，努力讓作業(yè)真正為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  一次檢查就是一次促進(jìn)，在常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，通過優(yōu)秀作品的展示，形成良好教學(xué)風(fēng)格。

撰稿：孫靜

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