良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，必須以學(xué)生的良好習(xí)慣和紀(jì)律為前提。為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校開展了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》系列活動(dòng)。
為使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開展。德育處顧倩主任公布活動(dòng)方案。要求各班充分利用班會(huì)、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。首先，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生再次學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確并引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為。
接著，為轉(zhuǎn)變各種不良習(xí)慣，營造文明和諧校園，倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對(duì)學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合學(xué)生要求的現(xiàn)象，各班級(jí)以此為內(nèi)容，抓好整改。
同時(shí)，學(xué)校還組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生參加“《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。賽場(chǎng)上，學(xué)生們沉著冷靜，專心思考，認(rèn)真答題，信心滿滿，進(jìn)一步鞏固了學(xué)守則知規(guī)范的教育成果。
一、二年級(jí)則開展了“《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》背誦”活動(dòng)。文明禮儀的種子，就在一聲聲清脆的背誦聲中，悄然生根，默默發(fā)芽。
最后，通過班級(jí)民主評(píng)選出在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并授予其“智善少年文明之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
良好的習(xí)慣，幫我們打開成功的大門。此次活動(dòng)全校師生團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，振奮精神，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!
撰稿：姜盈
審稿：顧倩
