為了更好地提高銅山區(qū)小學(xué)語文教師線上教學(xué)質(zhì)量，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)，5月20日上午，柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)全體語文教師按教育局要求參加了江蘇省小學(xué)語文教學(xué)研究活動網(wǎng)上培訓(xùn)——《“雙減”課堂的樣子》。語文要堅持立德樹人，充分發(fā)揮語文課程的育人功能；以語文核心素養(yǎng)為綱，完善課程目標(biāo)體系；構(gòu)建語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，重組課程內(nèi)容；明確學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)考試評價改革。語文新標(biāo)準(zhǔn)必將引領(lǐng)語文課程教學(xué)改革的深化，提高語文教育的質(zhì)量和品質(zhì)。

  線上觀摩學(xué)習(xí)后，語文教研組展開熱烈的討論，分享了各自的學(xué)習(xí)收獲和思考。大家一致認(rèn)為：本次線上研修活動融合了典型課例的示范、專題講座以及主題匯報幾個板塊，為大家分享了“干貨”。既為老師們展示了多樣的教學(xué)方法策略，精妙的專家點評，又詮釋了前沿的理論指導(dǎo)，與會老師受益匪淺。

  “路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成?！痹趧?chuàng)新思變的教學(xué)道路上，高皇小學(xué)全體教師將繼續(xù)保持孜孜以求的態(tài)度，向陽而生，逐光而行！

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