為貫徹落實黨中央“雙減”工作精神，持續(xù)深化全市作業(yè)改革的研究與實踐，探求作業(yè)的育人價值，交流和展示中小學作業(yè)改革的經驗，5月18日下午3時，銅山區(qū)驛城實驗小學線上觀看徐州市教育學會聯合中國教師報共同舉辦了徐州市云龍區(qū)“點燃兒童熱情，作業(yè)賦能成長”作業(yè)改革線上交流展示會。
接到此次交流會的通知，該校積極部署，認真對待，每位教師都按時積極參與，共享、共學、共研。
為促進信息技術與教育教學深度融合，落實“雙減”政策提倡的精準有效學習，云龍區(qū)精準教學云平臺通過多元化、層次化的作業(yè)設計，有針對性的布置靶向作業(yè)，真正做到了因材施教，激發(fā)了學生們的學習興趣。
本次交流會亮點頗多，多所學校共享了本校的作業(yè)改革實踐經驗。從常規(guī)的我要寫到我愛寫；不愛背到爭著背；枯燥算到玩中學、學中練。既提高了學習效率，又減輕了學習負擔。
“講題小先生”“班班有讀”“數學日記”等形式極大的提高了學生的學習興趣，讓學生們能夠主動去學，主動去做，在學習中獲得成就感、滿足感。
該校教師將以此次交流會為契機，借鑒兄弟學校的寶貴經驗，精心設計學生作業(yè)，滿足學生個性化需求，突出五育并舉，實現育人價值。
報道：苑茹玉
