歷史的身影已漸漸遠(yuǎn)去,但紅色的經(jīng)典永不過(guò)時(shí)。閱讀紅色經(jīng)典能夠讓孩子們?cè)谥販匕倌挈h史的過(guò)程中傳承革命基因、汲取奮進(jìn)力量。為此,老師精選了紅色經(jīng)典書籍,以供孩子們自由選擇,比如:《雷鋒的故事》,《閃閃的紅星》,《小英雄雨來(lái)》,《狼牙山五壯士》,《少年方志敏》等。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),興東學(xué)子們?cè)谶@個(gè)春天積極閱讀紅色經(jīng)典,傳承時(shí)代精神,爭(zhēng)做書香好少年。
親子閱讀,共享書香
“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”是一個(gè)習(xí)慣,一種追求,一種家風(fēng)。世界讀書日之際,興東廣大家長(zhǎng)在這春日暖陽(yáng)里,陪孩子們開(kāi)啟了“閱讀”之旅。孩子們?cè)诎职謰寢寪?ài)的陪伴中暢游知識(shí)的海洋,吸取智慧的瓊漿。親子閱讀,不僅培養(yǎng)了孩子對(duì)閱讀的興趣,還能使父母更了解孩子,親近孩子,增進(jìn)彼此之間的感情。
教師閱讀,助力發(fā)展
人間最美四月天,最是書香能致遠(yuǎn)。愿厚德的學(xué)子們?cè)谶@人間四月天點(diǎn)燃讀書的激情,遨游書海,沐浴墨香,通過(guò)閱讀長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、樹(shù)理想、育人格。愿每一位師生都能以閱讀潤(rùn)心田,享受豐滿詩(shī)意人生。