為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，科學(xué)、有效的預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，保障教育教學(xué)工作的有序開展，提高全體教職工防范和應(yīng)急處置能力，有效保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康，3月25日下午，單集鎮(zhèn)詹湖小學(xué)開展了疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練前，耿玲校長(zhǎng)在會(huì)議室召開疫情防控演練會(huì)議，強(qiáng)調(diào)全體教職工必須明確自己的崗位職責(zé)，在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，需沉著冷靜面對(duì)，迅速做出正確反應(yīng)，并根據(jù)最新預(yù)案的內(nèi)容進(jìn)行了“學(xué)生教室內(nèi)突然有發(fā)熱癥狀”的場(chǎng)景演練。并對(duì)此次演練工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署，對(duì)參與教師提出明確的要求和注意事項(xiàng)，具體到每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)人。會(huì)議結(jié)束后，全體教師進(jìn)入集體備戰(zhàn)狀態(tài)。
四年級(jí)班主任（凌海俠）在教室內(nèi)正在上課，發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)（周雅琳）體溫37.8攝氏度，經(jīng)詢問(wèn)身體不舒服、渾身乏力、偶有干咳癥狀。班主任將發(fā)熱學(xué)生帶到教室前面（同其他同學(xué)一個(gè)方向）并立即打電話通知校醫(yī)（郁媛媛），校醫(yī)接到通知做好防護(hù)趕到四年級(jí)，給該學(xué)生帶上護(hù)目鏡，將該名學(xué)生沿應(yīng)急專用通道帶到隔離室。用水銀溫度計(jì)復(fù)測(cè)體溫，同時(shí)詢問(wèn)健康狀況、接觸史等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)，做好登記記錄，無(wú)旅居史、無(wú)接觸史給校干（楊晴）匯報(bào)，楊晴打電話向校長(zhǎng)匯報(bào)。楊晴通知家長(zhǎng)到校門口接學(xué)生到醫(yī)院看病，保健教師（郁媛媛穿防護(hù)服）將學(xué)生帶到校門口等待家長(zhǎng)（宋丹丹）接學(xué)生回去看病，占景付把該生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
本次演練提高了學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置的應(yīng)對(duì)能力，全面檢驗(yàn)了學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，為今后的疫情應(yīng)急處置工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
撰稿人：李夢(mèng)雅
審 稿：耿 玲
