為了初三順利返校復(fù)學(xué),抓實(shí)抓細(xì)我校新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,做到校園疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,2022年4月17日上午10點(diǎn)特舉行復(fù)學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。以校長(zhǎng)劉永明為組長(zhǎng)的疫情防控組全體成員和初三班主任參與了本次演習(xí)活動(dòng)。




1、演練場(chǎng)景一:學(xué)校門口
根據(jù)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)入校方案,初三年級(jí)通知要求,每15分鐘四個(gè)班級(jí)學(xué)生到校報(bào)到,學(xué)生四個(gè)通道進(jìn)行入校(教師單設(shè)第五通道);初三年級(jí)組張高峰主任、邵超群主任和各班主任在大門外維持秩序,按大門口劃定4條學(xué)生入校通道,按照班級(jí)站隊(duì),間隔一米有序排隊(duì)入校,學(xué)生家長(zhǎng)一律在大門外側(cè)黃線外等候,大喇叭提醒學(xué)生提前準(zhǔn)備好學(xué)生48小時(shí)核酸檢測(cè)證明,家長(zhǎng)的健康碼與行程碼,個(gè)人健康承諾保證書(shū),學(xué)生依次測(cè)量體溫入校。
各班班主任測(cè)溫、記錄、收集健康卡;合理設(shè)置入校通道的位置和數(shù)量,并按班級(jí)固定通道,有醒目標(biāo)志,劃出“1米線”并安排引導(dǎo)人員;學(xué)生體溫正常進(jìn)入校門時(shí)進(jìn)行手部消毒;進(jìn)入校園后在專人引導(dǎo)下走讀生直接回到教室上課,住校生由各代課組教師負(fù)責(zé)幫忙把學(xué)生行李拉到宿舍,在宿管人員的引導(dǎo)下安排好住宿。
大門處出現(xiàn)異常情況:當(dāng)一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃并有流行病史、接觸史或旅居史的,由政教處王磊主任帶到一旁由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)溫,如果二次測(cè)溫依然超過(guò)37.3℃,則由校醫(yī)帶到隔離室進(jìn)行觀察隔離,并做好相關(guān)的登記記錄,并立刻向疫情防空組組長(zhǎng)劉永明匯報(bào),并打電話通知班主任和該學(xué)生家長(zhǎng)到校門口接孩子去就醫(yī),直到孩子身體恢復(fù)正常,憑醫(yī)院相關(guān)證明返校上課。






2、演練場(chǎng)景二:教室內(nèi)晨午檢
晨午檢:各班班主任和值班教師提前到位;教室門口劃出“1米線”;教室門學(xué)生有序排隊(duì)進(jìn)行測(cè)溫,并做好相關(guān)記錄;
晨午檢出現(xiàn)體溫異常情況或者上課時(shí)有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、呼吸異常:當(dāng)一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃并有流行病史、接觸史或旅居史的處理流程如下:由班主任通知校醫(yī)穿隔離服進(jìn)行二次測(cè)溫,如果二次測(cè)溫依然超過(guò)37.3℃,則由校醫(yī)帶到隔離室進(jìn)行觀察隔離,并做好相關(guān)的登記記錄,并立刻向疫情防空組組長(zhǎng)劉永明匯報(bào),并打電話通知班主任和該學(xué)生家長(zhǎng)到隔離室接孩子去就醫(yī),直到孩子身體恢復(fù)正常,憑醫(yī)院相關(guān)證明返校上課。
相關(guān)人員及教室、隔離室、途經(jīng)地等消毒消殺。



3、演練場(chǎng)景三:學(xué)生宿舍
學(xué)生進(jìn)入宿舍區(qū)大門時(shí)要按照畫(huà)好的一米線有序排隊(duì)進(jìn)行測(cè)量體溫,男女生宿管人員做好記錄,學(xué)生進(jìn)入宿舍號(hào)按照要求同向就寢,沒(méi)宿舍不超過(guò)6人,床與床之間用三合板做好遮擋。
男生宿舍(吳士政老師)或女生宿舍(張玉芹老師)發(fā)現(xiàn)體溫異常情況:當(dāng)一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃并無(wú)流行病史、接觸史或旅居史的或者學(xué)生夜間出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、呼吸異常等情況,處理方案如下:聯(lián)系當(dāng)晚值班校醫(yī),進(jìn)行二次測(cè)量體溫(水銀測(cè)溫計(jì)),若二次測(cè)溫依然超過(guò)37.3℃的啟動(dòng)“銅山區(qū)中小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處理辦法和流程”,由值班人員立刻告知該生班主任老師,值班校干向劉永明校長(zhǎng)逐層匯報(bào),由值班校醫(yī)穿個(gè)隔離服帶到隔離室等候家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生外出就醫(yī),直至學(xué)生完全恢復(fù),請(qǐng)醫(yī)院相關(guān)證明返校上課。
4、演練場(chǎng)景四:食堂餐廳
我校根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)行錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)分區(qū)域就餐,以年級(jí)為單位錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí),各年級(jí)間隔時(shí)間不少于20分鐘。初三年級(jí)1--7班午放學(xué)時(shí)間為11:50,8--14班午放學(xué)時(shí)間為12:10,15--20班午放學(xué)時(shí)間為12:30。因?yàn)槲倚>筒腿藬?shù)較多,食堂較為緊張擁擠,初三年級(jí)在規(guī)定時(shí)間,按照就餐組分別安排值日生到食堂領(lǐng)飯菜到各班,班主任老師負(fù)責(zé)組織有序發(fā)放,全程陪同就餐,并負(fù)責(zé)好餐具清理送回工作。
劉永明校長(zhǎng)在食堂親自指揮,邵超副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),值班校干和全體班主任、值班教師到位到崗。
學(xué)生按照班級(jí)排隊(duì)領(lǐng)餐,按照醒目標(biāo)識(shí)“1米線”站好不得擁擠和喧嘩;
學(xué)生就餐時(shí)一律面朝北,不面對(duì)面就餐,保持1米間距、同向就餐,每桌做兩名同學(xué),就餐時(shí)不得大聲喧嘩。
就餐結(jié)束后學(xué)生在水龍頭出有序站好,后面同學(xué)再“1米線”外等候,學(xué)生不扎堆,初三年級(jí)組負(fù)責(zé)引導(dǎo)、檢查。
學(xué)生就餐結(jié)束有序離開(kāi)后,餐畢進(jìn)行場(chǎng)地和餐桌消殺,并做好開(kāi)門窗通風(fēng)工作。

5、演練場(chǎng)景五:洗手池演習(xí)
我校按照上級(jí)文件要求配足配齊水龍頭和相關(guān)物品,洗手池有醒目標(biāo)識(shí),劃出“1米線”和走道,張貼了七步洗手法,并配備了相關(guān)的洗手液等物品,班主任老師也提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專門的相關(guān)培訓(xùn)。在下課高峰期由當(dāng)天的值班教師(每個(gè)水池一人負(fù)責(zé))維持秩序,避免學(xué)生扎堆洗手。
此次疫情防控演練活動(dòng),以演促練,全體演練人員認(rèn)真模擬,各司其職,進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程,提高了防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平,全面檢驗(yàn)了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。為我校復(fù)學(xué)全體師生安全和維護(hù)學(xué)校正常秩序提高了有力保障。
文圖:權(quán)曉峰
張高峰
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