為提高學(xué)校教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，進(jìn)一步做好學(xué)校新冠肺炎的預(yù)防與防控工作，檢驗制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實操性。3月24日，棠張鎮(zhèn)前谷堆小學(xué)舉行了疫情防控應(yīng)急演練活動。
演練前，通過深入學(xué)習(xí)各級政府及教育主管部門相關(guān)文件要求，制定切合本次演練的預(yù)案，明確應(yīng)急機(jī)制、處置流程，時間節(jié)點明確，人員點位明確，人員責(zé)任明確，報告流程要規(guī)范。本次應(yīng)急實操演練設(shè)定場景為：各班午檢時，發(fā)現(xiàn)一年級某位學(xué)生突然發(fā)熱。
班主任老師先給學(xué)生測溫
體溫超過37.3℃立即通知保健老師，由保健老師將發(fā)熱學(xué)生帶到隔離室再次進(jìn)行測溫并進(jìn)行隔離觀察。
將班級內(nèi)其他孩子帶到操場，并對教室、學(xué)校進(jìn)行噴灑消毒。
班主任與家長聯(lián)系，詢問有無流行病暴露史、接觸史，若沒有，則由家長將該生帶回。消殺專員對隔離室進(jìn)行消毒。
演練結(jié)束后，各班班主任老師對本次演練過程進(jìn)行分析總結(jié)，梳理存在的問題，對不完善的方面提出了建議。
通過本次疫情防控演練，老師們進(jìn)一步提升了應(yīng)急處理能力，同時也更加明確了防控流程中的程序，并且增強(qiáng)了我校對防控疫情的信心，切實為學(xué)生筑起一道疫情阻擊“防火墻”！
