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書香沁心田,閱讀促發(fā)展——房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)《給教師的建議》讀書分享會(huì)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-17 13:27:00    閱讀量:20214次
[摘要]:教育熱點(diǎn):“欲求教書好先做讀書人”。閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路。為更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)、營(yíng)造良好的閱讀氛圍,本學(xué)期我校繼續(xù)開展讀書分享活動(dòng)。3月16日,新莊小學(xué)全體青年教師齊

  “欲求教書好先做讀書人”。閱讀是教師成長(zhǎng)的必由之路。為更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)、營(yíng)造良好的閱讀氛圍,本學(xué)期我校繼續(xù)開展讀書分享活動(dòng)。

  3月16日,新莊小學(xué)全體青年教師齊聚一堂,舉行“書香沁心田,閱讀促發(fā)展”教師讀書分享交流活動(dòng),給學(xué)生做好榜樣,同時(shí)分享閱讀經(jīng)驗(yàn),提升教育智慧。此次分享會(huì)的閱讀書目是《給教師的建議》。

  《給教師的建議》是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論的蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基所著。為了解決中小學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高教育、教學(xué)質(zhì)量,他專為中小學(xué)教師寫下這本書。書中每條談一個(gè)問(wèn)題,既有生動(dòng)的實(shí)際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢,具有很強(qiáng)的可讀性。

  蔣媛媛老師從新的“思考”、活”的智慧、“讀”的力量三個(gè)方面暢談了自己的所讀所悟。并結(jié)合自己的教育教學(xué),富有理論性和真實(shí)性,給人啟迪。

  吳文老師將書中的“建議”活讀活用并結(jié)合自己的教育教學(xué),分享了自己對(duì)“后進(jìn)生”工作的教育經(jīng)驗(yàn)。生動(dòng)的事例表述,扎實(shí)的理論基礎(chǔ),看出了吳老師認(rèn)真閱讀,虛心好學(xué)的精神。

  好書猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,還可以當(dāng)鏡子映照自己,讀書是人生的一場(chǎng)修行,讀過(guò)書的人總會(huì)在不經(jīng)意間收獲美好。古人云書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇。今天讀書分享會(huì)的圓滿成功,希望能給老師們很多切合教育實(shí)際的建議,可以用于教師教育教學(xué)工作中,遇到困惑時(shí)可以拿到這本書中尋找答案。對(duì)于一個(gè)新手教師來(lái)說(shuō),這是一本寶藏級(jí)的書籍。


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